依旧是萌到血的可可。

    元老师忍不住问：“这是哪儿看到的视频，这只小老虎太可了。”

    “我找别人要的，放心吧，你要是喜，我会再去要一。”

    “那明天早上，两份粉，加煎。”

    “我要两个煎！”

    “老板，三份粉，加三个煎，打包带走，一份馄饨，在这里吃。”元艾站在早餐店门，对老板说。

    说话间，她旁边有人走来。

    元艾转过，看到的就是傅老师。

    元老师看到傅老师，想起了正事：“傅老师，今天午的语文课，我想给你，还之前借的育课。”

    傅老师看了她一，抿了抿，不说话，就站在旁边。

    问题是，对方也没有早餐。

    站在早餐店门前，不早餐。

    元艾有些奇怪，这两天傅老师似乎都有些不开心，他本来就是独居生，不开心这绪，也是他自己独有的，元艾倒是想关心他，又怕适得其反。

    元艾看向了傅老师，对方也在看她，里有一说不来的觉。

    元艾犹豫了一，往里面走，问：“傅老师，一起吃早饭吗？”

    傅老师跟在了她的后。

    元艾只觉得不可思议，傅老师现在是不是在主动接近她？

    老虎的投喂（一更）

    元艾一时半会没有考虑太复杂。

    人和人之间的关系本来就复杂, 如果再去思，容易更加复杂化。

    两个人吃了早餐，并排着, 往学校走去。

    清晨的雾气正在逐渐散去，两个人到办公室, 开门，打开灯。

    元艾将早餐放到伍老师的桌上，她的余光里能够看到傅老师坐在窗边，正在看她。

    傅老师的注视属于没有压迫的观察, 如果不是她也在注意傅老师，可能是察觉不来这悄无声息的观察。

    元艾很快就没有注意到这件事，因为她坐来时, 低就看到了自己旁边办公桌面有一。几厘米的竹笋碎片。

    熊老师什么时候吃的？

    元艾起, 到办公室的角落里拿了扫把，把竹笋的碎片扫了簸箕里。

    等元艾倒了垃圾回来，办公室里白炽灯的冷淡灯光，她的桌上，放着一包, 很熟悉的，昨天才吃过。

    元艾看向了坐在窗边正在看书, 仿佛都没有移动过的人。

    元艾坐了来，这一大块的，平平整整，纹路分明。

    元艾还记得这个吃起来的还不错, 但也记得这个东西她撕不动。

    但有一个很大的问题需要去面对。

    傅老师为什么给她吃的？这属于群居生才会有的社行为，对于他来说意味着什么？

    她请对方吃早饭的回礼？

    元艾一边想一边尝试着撕开。

    毫不意外，失败了。

    “元老师, 你要撕开这个？”熊老师一办公室就看到元老师正在跟一大块对。