可问题是上一秒,他还是个大老虎,一碰到她就忍不住咙里发
呼噜声。
他从来不知,跟父母分开是一件那么令人难过的事
,毕竟他有意识不久,就想要离开他们,一只老虎生活。
他唯一能的就是不要和她一起过
天,这样他就不会离开她。
元艾是一个群居生,如果他像他父母那样,离开她,她会哭会难过,如果他们有一只小老虎,小老虎可能也会像他小时候那样,想要离开,想要找个山
住
来。
直到和这个人类在一起,他意识到了群居生的生命的
彩和可
。
小剧场
傅臻不想要这样的事发生在元艾
上。
以后他要赶走自己的孩小老虎,小老虎会不会就去认别人当爸爸了?
元艾穿着茸茸的睡衣走了
来,坐在了大老虎
边,说
:“开不开心?”
“不是。”傅臻叹了一气,说
:“你是群居生
,如果我和你过了
天,我们的孩
很有可能是群居生
,我如果离开你和孩
,你会很难过,孩
也会很难过。”如果生
来的孩
是独居生
,我们两都有可能离开你,到时候你会更难过。
有一天,他开始考虑别人的受了。
问题是,傅老师是独居生,一个从来想
什么就
什么的独居生
。
元艾闭上睛,
呼
,
呼
,
呼
,睁开
睛后,问
:“那你每天跟我一起吃饭,一起睡觉?你拿我当抱枕?”
傅臻地看了元老师一
,开
说
:“因为我不想和你一起过
天。”
因为一个人,他想要了解一个群。
他不会是一个父亲。
“为什么不跟我说?”
作者有话要说:
当时还以为是熊老师让傅老师对于亲关系有了恐惧。
自然,也不会有一只小老虎因为没有爸爸而难过,或者去认其他人爸爸,就像熊猫那样,或者像他小时候那样离开。
傅臻表很认真,认真得就像
一秒就要说分手了一样。
他开始一步一步地了解群居生。
当初,她看到熊老师和他的两个爸爸的事,就发现傅老师表
有些奇怪。
离家走和被爸抛弃。
这两天,他看到了五步蛇,她对于被抛弃的痛苦。
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原来,那个时候傅老师心里想的是——
元艾晚上就把这个事告诉了傅臻。
那个时候,一颗就扎
了独居生
的心里。
曾经他没有在意过群居生的生活方式和
。
已经给过了?
而这个时候,元艾的手机响了一——
“元老师,我还剩三颗,我先问问傅老师还需不需要这个药,如果他还需要,可能还要给他一颗,如果他不需要了,就都给你。”
还要给他?
还需不需要?
“你们独居生平时都这么为他人着想吗?”
大老虎变成了人形,元艾顺势搂住了对方的胳膊,却发现对方似乎皱着眉,仿佛有什么事
不方便跟她说。
元艾人生第1次会到什么叫气炸了,这也算是一
全新的
验。
熊猫从小就跟亲生父亲分开,傅臻不太理解他为什么还要去找所谓的亲生父亲。
不像鱼学生,很是,就要回自己寝室去找。
傅臻开始意识到,群居生是害怕被抛弃,渴望亲密关系。
到时候她会更加难过。
但那个时候,傅臻看到了一个“群居生”对父亲的这个角
的需要,对家
的渴望。
元艾皱了皱眉,看向傅臻:“我已经不过
了?”
“座鲸老师说他之前找到了植
系的妖怪,所以他那里有过
药。”元艾脱
了外
,回房间换睡衣。
元艾不能理解这个作。
元艾被这一通逻辑听得目瞪呆。
小老虎写日记:还没生,我爸就给了我两条路——
而最后,动园园
和熊猫的父
画面,傅臻依旧觉得不舒服,他意识到自己一辈
都不会去摸一只小老虎的
。
大老虎原本趴在一边,听到这话,突然虎虎抬,看了过来。
他看到了熊猫,熊猫实际上更像是一个群居生。