“停，继周，你把前面两句的释义讲一，这次不能瞎编了，不然就罚你抄个一百遍。”

    张南想到要教小孩识字读书，有现成的书本，就先教上了。

    说到读书这事。

    在教导小孩上面，也就容不得他打虎了。

    怎么养，当成自己的呗，这样最简单。

    那自然不能随随便便的应付过去，便宜老婆，便宜儿，他能不吗？

    “我读书的时候，也没有觉有多快乐，只觉苦不堪言……”张南也有些挠，他突然发现，自己是不是找错了范本。

    终于，张南还是走上了罚小孩的路。

    因为他发现，对于小孩来说，有时候讲理本就行不通。

    好吧，只能说社会是一所大学。

    所以，失败是成功的老娘，受的挫折有多大，他的成功机会就有多大。

    “学了知识……就经常复习，是一件很快乐的事……爹爹，我没觉到快乐……”

    记忆，理解，举一而反三。

    化用蓸人妻的一句话，我今天受了恩惠，汝妻吾养之，如此而已。

    这才刚开始背书，才哪到哪，日着，慢慢来。

    人家在社会的颠沛离之中，在凶险的血腥杀场中，一的学习成才，其实也是一学问，不能说不认识文字，就是没学问。

    其实，张南也不指望家里的铁憨憨变得多有学问，有一他是赞同原的观念的，在这个哄哄的年代，学文其实真没有什么大用，宋室南迁，苟延残，无论官员还是百姓，都仿佛刀斧临，朝不保夕，真正起到作用的还是自的武力，手中的刀枪。

    张南认为，学习的过程不见得是要变得多么厉害，而是要学会怎么接受新知识，怎么用不同的思维方式去解决难题。

    家里只有一本《论语》，还是杨再兴平日里拿来装摆谱的东西，有时候遇到有学问的人来家里客，他也不好太过鲁，就会摆上这本线装手抄书，装很学习的样。

    “啪！”这是小树枝在桌上的声音。

    既然接了杨再兴的，也必然承继了对方的因果。

    心想，叫一个上阵杀敌的猛将来当夫，也真是太过难为他了。

    远厨房里慧娘时不时会探脑袋，看着这爷儿俩的授课日常，抿嘴直偷笑。

    使劲读吧，也让这铁憨憨尝一当初自己被书山题海所支的恐惧。

    你讲上一百句，还不如上一鞭。

，他本就读不去书。

    用过去的例，来指导自己的人生，知礼仪、明得失，晓祸福……如此方能活得久，更能一些大事来。

    虎虎脑的小家伙也许是被得习惯了，委屈的一边噎背书，还有勇气提心里的疑惑。

    张南眯着睛，看着被拘束在桌旁边的小继周，神意味。

    那为什么又要读书识字呢？

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    话说，他并不需要让小孩家家的大了去考个科举，学什么不是学，能识文知义就行了。

    那你要说，有许多目不识丁的家伙，最后泼天的事业来，这又怎么说。