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第25章 来啊互相伤害啊(2/2)

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    当然,也还好现在李科没站在讲台上,所以他的话也没能说。不然最后一条教室里的学生们肯定会不太同意!这是骂谁狗呢?

    李科忍不住翻了个白,好吧,这大概是这帮孩真实的受了。

    总之,王宇飞在讲台上放飞自我的讲题让李科开始在质疑自己是不是真的能成为一名合格的人民教师……

    “酷毙了!”郭晓怡一枝独秀的大声开

    “安静!”

    ……

    当然其中或许也有不少学生只是觉得新奇,但从专业角度来说……

己?

    没办法,辞职报告是开玩笑的。好不容易才的省城一中,他还指望在教育战线上奋斗终生呢。

    “首先大家觉得今天王宇飞同学讲课怎么样?”李科问

    呵……

    有了两个女生当鸟,其他同学纷纷开起哄,甚至有人起了哨,教室瞬间一团,王宇飞则默默的坐回到了自己的座位上,抬平静的看向讲台。

    算了,李科并不想从专业角度来剖析今天这节课。

    “嗯?哦,课了?对,课了。”李科气。

    “既然大家都觉得王宇飞讲的不错,想必你们对于今天的知识都已经掌握的很好了,接来布置作业,书本这一单元后面的练习题前八题,但是我有一个要求,在完成作业的过程中,大家都要思考如何用第二思路来解题。并给你们的解题思路。就这样,课!”

    “非常good!”作为闺,周思成也在一刻开赞扬

    毕竟都是很简单的题目,从哪去找成就

    “呼,好了,今天关于一元二次方程的课就上到这儿吧。如果大家还有什么不懂的话,可以去问李老师。”王宇飞放粉笔,然后侧看了一还盯着板书发呆的李科。

    既然大家都觉得小王同学教的好,那用提供两解题思路当然是没问题的吧?

    话说自己这两年时间是不是都浪费在狗上去了?

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    还好课了,如果王宇飞再题,他说不定真的回到办公室之后就要开始写辞职报告了。

    那声音,兴采烈的程度差让正在走回座位的王宇飞打了一个趔趄,差摔倒。

    为什么他现在觉自己教书的能力似乎还不如一个刚转学的学生?

    “李老师?”

    说完,李科拿起讲台上的教案,昂着,傲的走教室,压不去理会教室一片哀嚎声……

    直到课铃声响起,王宇飞正好在黑板上解最后一题。

    这可是属于李科最后的骄傲,木有条件可讲!

    差不多整整讲了一节课,除了觉有些燥之外,并没有什么非常骄傲的绪。

    “好吧,你先回座位吧。”李科面无表的走上讲台,此时他必须控制好自己的绪,不停的在心暗示自己就是个木有的机人。

    “占用大家两分钟时间我简单讲两句。”李科艰难的说