&esp;&esp;迟夕让殷明在三三班教室等着，然后自己跑去了。

    &esp;&esp;殷明拉了把椅，坐在了讲台上。

    &esp;&esp;几分钟后，上课铃打响，学生们陆陆续续了门。

    &esp;&esp;一到上课时间，不论学生们是丧尸状态还是复活状态，都会安安静静地坐在座位上，跟他们说话也不搭理，好像整个了待机状态。

    &esp;&esp;就在这时，教室门的广播喇叭“沙沙”响了两声，随后响起的却不是系统的机械音，而是熟悉的迟夕的声音：

    &esp;&esp;“三三班、三三班，全学生现在起立。”

    &esp;&esp;殷明怔了一。

    &esp;&esp;几乎在同时，他前的学生们不约而同“唰”地站了起来。

    &esp;&esp;广播喇叭继续：“请三三班全学生、三三班全学生门，在过的常藤盆中挑选一盆带回来，放在自己的课桌旁边。注意！只挑一盆，不要抢、不要闹！”

    &esp;&esp;广播中的迟夕说话语调很特殊，介于一本正经的官腔和故意作的脱之间，听得殷明差想笑。

    &esp;&esp;随着迟夕的话，教室里的学生们竟然真的走门去，在走廊的盆中挑选了起来。

    &esp;&esp;没过多久，他们就一人抱着一盆常藤回来了。

    &esp;&esp;殷明轻轻挑眉：竟然真的有用？

    &esp;&esp;殷明走教室门，扫了走廊。

    &esp;&esp;——果然只剩六盆。

    &esp;&esp;旋即他轻轻皱了皱眉。

    &esp;&esp;——竟然真的只剩六盆？

    &esp;&esp;沈楼再次从图鉴中飘了来，评：“那个小朋友倒不是个完全的蠢货。”

    &esp;&esp;殷明瞥他一：“迟夕还是很有用的。”

    &esp;&esp;沈楼轻轻眯：“你的意思是我没用？”

    &esp;&esp;殷明微笑：“我没有这个意思。”

    &esp;&esp;沈楼“呵”了一声，刚准备嘲讽殷明几句，看殷明拧着眉，又有些奇怪：“你还在犯什么愁？”

    &esp;&esp;“我只是觉得奇怪……为什么这里只剩六盆常藤。”

    &esp;&esp;“有什么奇怪，欺负齐小北的不就只有六个？”

    &esp;&esp;“说的对——问题在于，齐小北的盆呢？”殷明蹲来，屈起两手指轻轻敲敲盆边缘，“每一个人在这所学校里都有一朵对应的话，那齐小北呢？”

    &esp;&esp;学校里的规律很清晰：

    &esp;&esp;常藤是学生；