最后,他别扭地补上一句:“吃什么醋?笨。”
“哼!脸天才!”
“……脸天才是什么鬼?”
“就是你啊!大坏!你就不能丑一
吗?”
“我没有很帅吧?”
“哇!你好凡尔赛啊!”
“那怎么办?我以后门
罩?”
“不行!你的睛
得最好看了,你这不让人盯着你脑补吗?”
“再带副墨镜?”
“哈哈——”
“笑什么?”
“笑你竟然是认真的哎!”
卢文博赶来复健室时,林柏楠在袁晴遥的辅助,该练的都已自行练完了。
时间还早,卢文博便给林柏楠了针灸,在他
上
了电针,通过电
刺激从而达到疏经通络、改善肌张力、促
神经功能等功效。
袁晴遥在医用床边边坐,虽然知
林柏楠大概率不痛,就算痛了他也不喊痛,但她还是把自己的手伸给他握,被哄好了,她笑
弯弯的。
她忆起初次陪他来康复训练的
景,卢文博也给他用了针,而隔
床趴着一位八岁的小女孩。
据小女孩的妈妈说,小女孩是舞受伤的,由于舞蹈老师的
作不当导致其
腰时伤了脊椎,位置不低,
椎第5、6节,
知平面只到
面一些。舞蹈教室的监控记录
了当时的残忍画面,小女孩整个人就如纸片那样对折了起来,一秒倒地,然后,就再也动不了了。
八岁的年级,小小的,背上
着二十四
电针满得犹如一只小刺猬。小女孩一直在哭,叫喊着不想扎针了,想站起来,求求妈妈快
想办法,而妈妈背过
,应
再忍忍很快就好了,却偷偷地抹起了
泪。
见此场面,袁晴遥的思绪飘回了千禧年。
林柏楠五岁,比小女孩还年幼瘦小,他是不是也绝望地哭过?
蒋阿姨是不是也像那位妈妈一样,挂着笑脸讲善意的谎言,又在他目光不可及之
,用掌
揩去泪
?
那天,袁晴遥问了那位母亲小女孩有没有忌的,跑去附近的超市给小女孩买了零
和玩
。她的未来注定比普通人艰难,不可避免地会受到外界有意无意的伤害,但至少彼时彼刻,有位大
明确地传递给她,受伤了也可以有糖吃,也可以收获陌生人的关心与善意。
等待过程中,袁晴遥看见有病人正在试穿另一款轻便一的外骨骼,和林柏楠家里的那
很相似,最大的区别在于病人用的那个
备了两支手杖,而林柏楠的没有。
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