&esp;&esp;“老师你评一
,觉得赤莲有没可能成神?v站可不是红橘
那样小众的音乐平台,v站的排行榜没那么好爬的,大牌歌手发布的新歌都不一定爬得上来。赤莲这样的素人,没有公司,没有宣发,新歌一周时间上榜,是不是很了不起?”
&esp;&esp;年轻的教授很喜和学生们打成一片,哈哈笑
:“老师可以预测一
,在我
觉,不论从哪个角度来看,《追鱼》这首曲
必定是会爆红。赤莲这个人,也很快就要登上神台了。”
&esp;&esp;写作业中的半夏,因为老师话语中频繁现的“莲”字,而茫然地抬
看了一
。
&esp;&esp;她的神在幻灯片上赤莲两个字上溜过去。
&esp;&esp;讲台上的老师,开始解说起这首行乐曲的曲式结构。
&esp;&esp;“这首歌,是将传统越剧曲目《追鱼》和dubstep(电音乐的一
)
合在了一起。”
&esp;&esp;“他从结构,编上都应用了非常
巧的构思,既保留了越剧的韵味,又加
了
行电
音乐的原素。很自然地将中国古典乐
的音
和调式元素
行音乐之中。”
&esp;&esp;半夏脑里却在想着那两个字的名字。
&esp;&esp;赤莲,嗯,赤条条的小莲吗?
&esp;&esp;啊,这名字取得真好。
&esp;&esp;她开始怀疑自己对小莲思念过度,有些走火,无药可救。
&esp;&esp;如今不论是看到隔的学
,还是屏幕上的名字,都会忍不住和小莲挂钩在了一起。
&esp;&esp;只是这个人既然这样频繁地现在老师和好友的
中,想必是一位很优秀的原创音乐人。
&esp;&esp;自己有机会也该听一听他的歌,半夏咬着笔这样想。
&esp;&esp;教授在讲台上问:“原版越剧《追鱼》的主要剧说得是什么,有没有同学知
。”
&esp;&esp;班上在坐的全是音乐学院的学生,各自都有些不同方向的音乐底蕴,很快就有一位同学站起来回答,“这
越剧,说得是一位
居
塘的鲤鱼
,
慕上居住池边的一位书生,为了能和心上人在一起,不惜忍受剐除鳞片之痛,留在凡间和书生白
偕老的故事。”
&esp;&esp;“说得很好。我们今天听见的这首歌,开场就引用了原版越剧中的一句戏腔念白,便是那鲤鱼向
人坦白
世的念词。”
&esp;&esp;老师放音频。教室里静
来。
&esp;&esp;没有任何和伴奏,极为纯净的一句人声,从冥冥淼淼之中幽幽传来。那语调仿佛错
了时间和空间,字正腔圆,缠绵婉转,余韵悠
。
&esp;&esp;【张郎你听我从实讲……】
&esp;&esp;四击,慢
锤,匡七台七匡七台七
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