&esp;&esp;邱武，“我看得明白，他怕我，我一动手，他就浑哆嗦，可倔，我说什么，全是左耳朵，右耳朵。

    &esp;&esp;说了跟没说一个样。

    &esp;&esp;你不一样，脑里有东西，你能治得住，他也喜你，能听你的。”

    &esp;&esp;纪墨，“我自己平不行，再说我天天事也多呢。”

    &esp;&esp;“你有个事，自己家那么多地还在荒着呢，”邱武不以为然，“你啊，别多说了，等到秋了，我给你半袋粮。”

    &esp;&esp;“嘿，我这不是太忙嘛，一个人顾不上来，再说，我这一个大牲没有，犁田耙地都为难。”纪墨也不是真的

    &esp;&esp;一事无成，起码屋后面的荒地被他开垦了来，了西红柿、黄瓜、辣椒还有玉米。

    &esp;&esp;现在除了，蔬菜都是自给自足。

    &esp;&esp;邱武把邱栋送过来了学生还没有两天，其他家跟风，反正纪墨这犊治孩有一手。

    &esp;&esp;报酬都是到秋半袋粮。

    &esp;&esp;本来孩来都是不固定的，有时候来一个两个，有时候个，纪墨还能接受，现在固定的来十五六个，叽叽喳喳的，纪墨的脑袋都炸了。

    &esp;&esp;他原本真的可以撒手不的，他没有义务和责任。

    &esp;&esp;但是看着孩们天真无邪的神，他心了。

    &esp;&esp;这些孩要是不读书，有可能接着重复父辈的老路，不会有什么大息。

    &esp;&esp;最后还是答应了，条件便是借用溯古镇学校的教室。

    &esp;&esp;至于他们找谁商量，纪墨不，他要的是结果。

    &esp;&esp;学校已经被镇上货栈大老板梁启师占来了仓库，自己家孩在安山市上学，学校开或者不开，与他无。但是怕犯了众怒，最后还是腾了一间教室给纪墨。

    &esp;&esp;纪墨从来没当过老师，但是过二十多年间的学生，有些经验还是能用得上的。

    &esp;&esp;上午前一个时段教语文，他正式把拼音引了教学，教学生如何拼写。

    &esp;&esp;后一个时段教数学，主要就是四则运算，乘法诀写在黑板上，让学生背熟。

    &esp;&esp;午饭时间一到，各回各家，各找各妈，只上这半天课。

    &esp;&esp;像术、音乐这课程，让学生们学会简谱和五线谱以后，他就凭心教了，今天一首《月亮之上》、明天一首《我要飞得更》。

    &esp;&esp;只要他会的。