&esp;&esp;陶竹回?答：“就是记录一?我的留学生活。”

    &esp;&esp;josh脸上?的失望溢于言表：“就只是这样啊？”

    &esp;&esp;陶竹收到了视频，检查了一?合上?电脑问?：“不然呢？你?希望我什么用？”

    &esp;&esp;“tik tok在中国很?行?的啊！而且还有?kwai，对不对？”josh对新媒行?业的研究很?，他激动的建议，“中国人那么多，你?为什么不把视频发?到这些?平台上?？哈哈，万一我在中国当上?了影响者呢？”

    &esp;&esp;tik tok是抖音，kwai是快手，但据陶竹了解，这些?件更多的在东南亚盛行?，陶竹非常意外西人也知?这些?，然后josh用实?际行?动给她证明了他不仅仅是知?，而且还非常了解。

    &esp;&esp;他用“three，o，one”和夸张的击动作，模仿着国直播间的321?单，学的惟妙惟肖，连白都努力地?往上?翻，把陶竹笑到不行?。

    &esp;&esp;轻松的氛围，和陌生的国度，让陶竹敢于主动说起了曾经绝不提的黑历史：“我来澳洲之?前，就是个影响者。”

    &esp;&esp;josh珠都快瞪来了，“啪”的一声合上?电脑，拿手机要搜索的动作：“真的吗？”

    &esp;&esp;陶竹：“是的，不过我只有?中国的账号，你?应该不认识我。”

    &esp;&esp;“没关系，告诉我你?叫什么！我一定可以搜得到！”josh的网络媒的疯狂好者，不然也就不会在工作了两年以后再回?到学校上?学了，他激动的脸都红了，“你?叫什么？”

    &esp;&esp;怎么说？小桃z？还是little peach？陶竹想不好，当着josh的面把删除了快一年的视频件?载回?来，给他看了自己的账号。

    &esp;&esp;一开始，josh只是惊叹她的播放量，当陶竹告诉他，视频播放量后面的单位“w”等于“10千”的时候，josh的神里几乎冒了“惊恐”两个字。

    &esp;&esp;他随手开了陶竹的视频。

    &esp;&esp;“我的天哪，是你?！！！”josh夸张地?双手抱，在已经空无一人的教室里暴走?，激动锤墙，看的陶竹一愣一愣的。

    &esp;&esp;“你?知不知?你?有?多行?！”josh就地?祷告，迫自己冷静?来，“xiaotao竟然和我坐在一个教室里，哦我的天，哦我的天。”