康熙提起工，胤礽想起自己在造办所见人的各官员匠人。

    对于编书一事，康熙自然也很有想法，且已经有了模模糊糊的打算。

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    编纂修书一向都是帝王登基之后想要的事，书修的越好，代表着帝王的功绩越。

    “汗阿玛。”看着康熙兴致正，胤礽又试探地提了自己的另一想法，“儿想要资建学校。”

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    “你自己钱？”

    “这一保成送到了朕的心坎儿上。”康熙笑着将这拼音来来回回翻阅了几遍，又让胤礽将声母韵母的读法给他。

    “拼音，万事利。”胤礽站在首同康熙对视，父两人相顾无言，但却又相互了解。

    他的第一所学堂只准备开设在京都之中，在正式开设学堂之前，会找几个秀才在京都最大的酒楼中行试行讲课。

    作者有话要说：

    这些人大都是工的官员，和工理的匠人，这其中并无年轻人。

的话，“儿以为，有了此，汗阿玛想要编纂书籍一事将会更加容易。”

    康熙对于胤礽资建立学校一事并不看好，虽然没有直接拒绝，但说话间已经有了劝导的意思。

    康熙将手中的奏折放，语速也再次放缓，“况且保成你应该了解，读书一事并不容易，百姓们有时候并不是不想读书，而是没有选择，家底不够厚，书读不来，考不上功名，反而会将平白拖累旁人。”

    康熙尝试一番，觉得这拼音有用极了。

    从造办来，胤礽已经清楚认识到，现如今朝臣数量的稀少，想要朝中之人增多，只有让读书人更多这一条路。

    “这拼音读，保成也准备放置在图书馆之中？”康熙将东西留，让胤礽在自己旁坐，询问胤礽接来的规划。

    但是胤礽却不为所动。

    外城百姓若非必要，基本不会城之中，若是将图书馆建在城，平白浪费力和时间。

    “你可知建一个学校需要费多少？一个读书人需要多少年才能读来，保成可曾算过？”

    康熙既然同意胤礽修建图书馆，对于这事自然不会阻拦，反而还说：“你将这图书馆的模样画来，给工，自然会有人去忙碌。”

    “有了拼音，百姓们识字能更加方便。”胤礽上前一步，乖巧坐在康熙旁，继续解释着自己的想法，“儿想把图书馆建在外城，如此更方便普通百姓。”

    “儿想要办一所无需掏钱就能上的学校，但也并非是全然没有要求的。”胤礽缓缓将自己的想法说了来。