“如果你不理解，只是因为你没有想清楚其中的关节罢了。”

    “九品推荐升学制度坏不坏？

    “坏，当然坏，往小了说，用暴的方法将一个人的命运锁定，扼杀掉一个人的未来…往大了说，将整个社会的阶层/固化，网上对此的批判到都有，从来都没停过。

    “可为什么它还会存在呢？

    “因为上面有坏人？嘿嘿…”

    张宝仁借着学生思考的空当，笑着走了讲台，来到了教室的过之中，站在了学生之中。

    然后环顾4周，随意的：“我们可以换一个角度想一想，取消这个坏的分制度，我们就会变得更好吗？”

    “比如说，现在将九品推荐制度变回去，变回那个很多人在网上所说的可以称之为完的考试升学制度。

    “你觉得你们的结局会有变化吗？”

    “或者很多人可能会觉得现在已经太迟了，那你可以往前推，各自从小学，从幼儿园开始重新算起，你可以算一算自己与现在能有什么不同？

    “可能小分会有着变化，但大分你们的结局依然不会有什么不同。”

    “九品推荐升学制度只不过是将一切都摊开了，撕碎了一切的伪装将真实，直白地放在你的面前而已。”

    “为什么？因为这个世界需要/，需要‘/隶’，需要你过得不/好。

    “哪怕智能机人工厂，3d打印机工厂集群，已经能够满足当今社会中的大分制造以及服务的需求。

    “但依然还需要真正的‘隶’，不然‘人地’、‘人一等’这些普世价值观就没有任何意义了。”

    张宝仁解释，“我说的这个‘隶’，并非指的是原始社会中，因为对于人格人权的践踏，将人化，私有化的那个‘隶’。

    “而是一社会职能。”

    “我们需要一分人来在整个人类社会模型中充当那在共识中较为卑鄙，较为低贱，不好的角。”