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各方面论证了,
力行才是教育孩
最好的示范的,司碧珺(苟
)屈服了。
不屈服不行,傻哥哥和嫂
为了教儿
正心力
瘁呢。
两人虽然有能力压服熊孩
,但是,他们很清楚,家里的熊孩
,只是表面上被压服了,实际只是个
架
、骗人的。
这熊孩
本教不好,但凡没看
,能当场反弹恢复本
。
作为
辈,司碧珺(苟
)也真的该好好当个正向示范。
怎么当正向示范的?
听
辈话,
个正常人该
的事。
但是,她每听话一次,就会转
揍恶宝宝……
哦,已经三岁半的恶宝宝,过了安全保护年纪,可以上手揍了。
不再是孩
,不能叫恶宝宝了,得叫司讨债!
司碧珺(苟
)是个恩怨分明的人。
她愿意为傻哥哥和嫂
教育孩
一份力,让孩
知
,人生在世,还是会有让你必须得遵守规矩的束缚存在。
只是,她愿意遵守规矩、愿意被束缚,并不妨碍她找罪魁祸首
气啊!
当然,她并不是无故打孩
的。
教育专家说的,无故
罚孩
,是一件非常错误的行为,不建议家
罚孩
。
司碧珺(苟
)听了,就是只听了前面,没听后面那
。
不是教育专家的问题,而是他们家孩
上手都不会听话的,不上手太亏了。
不能无故
罚,就是每次揍他的时候,告知为什么他会被揍的意思吧。
于是,看
闹的孩
他亲爸亲妈,给孩
他姑姑准备好了一堆揍娃时的专属教鞭。
揍一
,会自动告知原因的那
。
经常用的专属教鞭名字如
:
想晒太
结果要
门工作所以揍娃教鞭;
为了不挑
吃了不喜
吃的
所以揍娃教鞭;
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