英里百无聊赖之, 去扰正在周游全国的表哥天童君。

    【fro天童：诶诶？有什么有意思的事, 我想想哦……】

    【fro天童：啊，有了！】

    【fro天童：前两天哦，及川老师破防了好几天，还是岩泉给了他一顿老拳才变回正常人的！】

    之所以他会叫及川为老师, 是因为此前天童想化自己的传球能力，专门找及川这位城级二传请教了一段时间。

    由此也跟北川第一的三年级组混得很熟，连这等八卦都知了。

    【fro英里：为什么啊？他不是已经被青城录取了吗？】

    【fro天童：好像是说今年最后一次初中男排赛了，要是再输给白鸟泽，那不就是零封吗~多不好看呀！】

    【fro英里：……】

    【fro英里：有时候我会想要是他的竹是你会不会早就已经脱了。】

    但这事早就发生，英里只听了个闹, 就抛之脑后。

    周末的时候，约了研磨一起去买排球教材。

    英里的择校烦恼, 除了幸村手冢，还告知了研磨。

    越是接，越能发现研磨是一个很好的听众，就算他和别人的观很悖，但也很少声，只是倾听。

    事实上来讲，研磨是一个很有主见的人，对许多事都有他自己的看法，但这并不代表着他就要每一件事发表自己的看法。

    一些时候是因为他并不在乎，另一些时候，则是因为他很懂得和人保持一定的距离。

    即便是再好的朋友——如黑尾，又或者聊得来的朋友——如英里，他都不会贸然说自己的倾向，扰别人的判断。

    “不过这有可能是因为我怕麻烦啦、”研磨无所谓地说，指尖着一本《游戏行业大揭秘》，“总觉好像给了一建议，就需要负上责任一样。”

    英里则抱着一堆《一站成神！运动员教练职业规划》、《运动员健康与营养搭》、《轻而易举~纵他人的心》、《效率理使您成为更优质的人才》等等书籍。

    研磨瞥了一：……

    英里，好危险……

    “能理解能理解，很多时候我也是‘能不说就不说派’~”英里拍拍他。

    不，你完全不一样吧？研磨想，英里跟他虽然观一样，但行为作风又截然不同。

    他是由而外，持到底地避免麻烦，而英里很多时候虽然懒得说，却会直接。

    就像在街上拦小偷一样。