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&esp;&esp;简直不像临场发挥,而是提前准备发言稿,背了无数遍
行镌刻在脑海里。
&esp;&esp;恐怖如斯。
&esp;&esp;她想使坏,让他
丑,却没有成功。
&esp;&esp;薛承余光觑见徐恩赐那失望的像吃了个苍蝇的表
,嘴角不由得
搐
。
&esp;&esp;他确实在走神,他的思绪还停留在她的那声“班
”上,只听见
理老师说的难度大、正确率低的字
,他往徐恩赐那边瞥了
,看见她故意捂着第一页选择题的卷面,顿时就明白是最后一
选择题。
&esp;&esp;一般只有难度大的题目才能在他脑海中留
印象,若是问的是前几
简单题,他反倒是不知

题目是什么,好在是最后一题,他在脑海中快速搜索题目,准确地回答
来。
&esp;&esp;某
程度,是徐恩赐“帮”了他。
&esp;&esp;如果被她知
自己无意间帮助他定位到题目,估计又能看见她气鼓鼓的,宛若小河豚的可
模样。
&esp;&esp;可
?
&esp;&esp;从觉得她很蠢,到觉得她可
,薛承觉得自己无药可救。
&esp;&esp;难
他真的越来越肤浅了吗?
&esp;&esp;
理老师的课堂仍在继续。
&esp;&esp;徐恩赐是个很容易分心的人,听课的思绪被薛承起来回答问题打断,现在早神游天外,不知
理老师在讲什么了。
&esp;&esp;她用余光看见薛承已经
桌面
渍,拿
理试卷,正在刷一本新的题集。
&esp;&esp;他很少听课,他大
分的课上时间都是自己
题。
&esp;&esp;或许他觉得老师
本没啥能教他的。
&esp;&esp;徐恩赐在跑神中,陡然听到
理老师在叫自己名字。
&esp;&esp;她猛地回神,一脸茫然地左顾右盼。
&esp;&esp;啊……老师刚才在讲什么……
&esp;&esp;她磨磨蹭蹭地站起
,
睛滴溜溜地往薛承那边看去。
&esp;&esp;“说一
,这题正确答案是什么?”
理老师
促。
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