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分卷阅读7(2/2)

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    她小声地问:“要不要我帮忙?”

    一节课有四十分锺,别人大概需要三十分锺以上才能完成实验容,仁念慈却在十五分锺就搞定了,伊人几乎没有手。他举手叫老师过来,然後把结果拿给老师看。辅导老师用手扶著镜连连,又不断地夸仁念慈聪明能

    走,从三楼到二楼,她的双脚刚站上二楼的平地,从走廊里窜一个黑

    伊人了几,不安地说:“请多关照。”心里却在想:你饶了我吧!

    老师见是仁家少爷最後走来,满脸堆笑地说:“仁念慈同学,请快去实验桌,我们上就上课了。”

    女孩抱著书往外

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    完实验就可以提前离开,仁念慈话都没说,抬脚走人。伊人松了一气,收拾好实验台,向老师告辞,这才慢慢走实验室。屋里别的同学还在忙著,有人抬看到她,投羡慕的目光。谁都喜和仁念慈同组,不论是实验,还是写报告,总之他就是个天才,什麽事都得很好。这一伊人也要承认,如果仁念慈不是那麽冷可怕,她倒是很崇拜他。

    伊人低看书,把要用的试剂记来,再抬,发现仁念慈已经拿了。

    前面几个女同学回看她,冷哼一声,又扭回去。伊人发麻,好像又在不知不觉间把同学得罪了。

    仁念慈睛盯著试,往里加硝酸银,看到有沈淀现之後,告诉伊人记来。然後他再添加别的试剂,直到确定老师来的溶的全成份。伊人本来还担心在上课时仁念慈会对她有什麽不利,但是十分锺过後,看到他这麽认真地实验,她也就忘了担忧。

 仁念慈扬,中却并无笑意。喜逗她,因为她是哥哥的女人。可是把她逗哭之後,他却一都不开心。其中原因,仁念慈没心探究,他迈著实验室,上课铃刚巧响了。

    仁念慈冷在室横扫一圈,伊人去得较晚,独自坐在最後一排的实验桌那里。化学实验课的规定是两人一组,除非学生是单数,这样才会允许一个三人组合。他们一年级A班有22人,正好凑成11对。女生讨厌伊人,嫌她装可怜,而且还得到了仁咏慈的喜,绝不会和伊人一组。男生有些喜伊人相甜,但是畏惧仁咏慈的威,也不敢主动去招惹她。只有仁念慈不怕,他就喜欺负伊人。

    老师在前面讲了讲实验注意事项,然後叫大家著实验报告上的步骤来

    俊少年闲信步般地走到最後一排,停在伊人边,笑咪咪地说:“伊人同学,又是我们一组了,请多多关照!”他这乖巧的表,和方才在大楼外面冷胁迫她的样,有天壤之别。