“讲吧。”她盯着卷上不知所云的题，放狠话似的吩咐，“讲完你好回家吃饭。”

    说话豪迈快。

    大有一副以后也不用再来了的意思。

    沈衍舟倒也没什么反应，只是平静地收回试卷，从她第一就错了的选择题开始。

    “这能看懂题吗？”修的指节落在试卷上，指着题目。

    蒋唱晚装聋作哑，盯着纸面，不回答，他也就不继续往，只是保持着这个姿势，偏看她。

    不气，也不恼，只是十分平静地望着她。

    令人坐立难安，发麻。

    这诡异的对视整整持续了近五分钟。

    直到蒋唱晚先败阵来。

    “……能看懂。”她移开视线，有些不不愿地说。

    “嗯。”沈衍舟像个没事人一样，轻声应，继续往。

    “这题是函数图像的考察，图像移动的诀你还记得吗？”

    “……”

    天知她对这方式有多无解。

    如果沈衍舟不耐烦，反复询问，她也会蹭蹭来火气；如果沈衍舟不不顾，继续自己讲自己的，她也就顺理成章地不用往听了。

    但他没有。

    他只是安静地看着她，等待着她的回应，显得十分沉静而有耐心。

    蒋唱晚本来本没在听，故意想着要神，准备回忆今天看过的霸总小说，并自己脑补一个结局，却竟然也被他这时常需要回应的教学方式带着走了。

    “……上加减，左加右减。”她不愿地小声说。

    “不错。”他颔首，从旁一张草稿纸来，左手指尖轻轻压住，落笔之前还礼貌地询问了一，这能用吗，得到蒋唱晚首肯之后才笔。

    手腕轻松一拉，一条利落的直线就画来了。

    蒋唱晚都看呆了。