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画面渐渐暗
去,放映室里重归寂静。
屏幕上
现雪
般的噪
,一闪一闪,局
变黑变白,音响中也传来低低的故障声。
你的理想还
存吗?”
对视的那一瞬间,他们好像都不受控制地想起从前。
好在还能醒来。
十七岁依旧是十七岁,夏天依旧是夏天。
从鲜活的,充满朝气的,五彩斑斓的,变成麻木的,灰白的,死气沉沉的。
灰白重新变得明亮,光芒再度变得柔和。
“人的一生能
受无数个夏天。”
“而当
,就是最好的夏天。”
正在播放的画面倏然静止,车厢里的一切都开始闪烁。
她写的是什么呢?
“我们不要被世俗裹挟,不要变成无聊的大人。”
想起午休时偷偷将手指张开一条
,从
隙里望见他的脸。
“有没有
成自己想
的事?有没有变成自己想要的样
?”
屏幕在众人的茫然中,闪烁几秒后——
像是午休时趴在窗边的桌
上,
了一场冗
沉闷的梦。
倏然一切四散,回到最初的原
。
“你的理想还
存吗?”
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又是一次列车停靠到站,熙攘的人群中,对方好像也看见了她。
想起地理课上听老师讲地形地貌,对世界充满憧憬和向往;想起历史课上听老师讲中外古今,对厚重而
远的书卷
到敬畏。
“致十年后的自己——
还有少男少女青涩的脸红。
想起装作不经意地转
,却刚好对上的
。
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画面停留在那一帧,学校课桌前,摊开的试卷上,少女穿着校服,逆着光,望着窗外的绿荫很久,才缓慢地偏过
来,垂着
,一字一句地写
。
像是一场播放事故,像是电脑的卡顿,又像是某
神秘的回环。
想起早晨的朝
和放学时的落日,吵吵嚷嚷的人群,上
学途中偶尔碰上的肩膀。
好在醒来,
边的人还是那个人,夏天还是那个夏天。
……
给十年后的自己——
一切都重新回到原
。
仿佛一语惊醒梦中人。
……
一切是怎么变成这样的?
那一刻,她忽然莫名其妙地想起
二那年写过的一篇作文,题目是给十年后的自己。