大学在招生的时候，肯定会就双方合作这一大肆宣传。

    对于学生来说，名校的招牌也有了，同时也有机会去西林换，去了解接豆豆宣传的那些东西。也算是目前最前沿的一系列科学理论。

    但站在西林工大校的角度，他很清楚这个提议其实也对西林工大也有极大好，且恰好击中了西林工大肋。

    本科整教育质量提升，还真不是一朝一夕间就能有质的飞跃。

    就算是想大力气挖人，人家百年校也不可能没手段留人。

    更别提现在大家都对西林工大足够警惕了。

    说白了，还是乔泽的效率太了些。

    学校的发展本无法跟上乔泽的效率，才会有这么多事。

    不过话又说回来，如果乔泽当时真被华清、燕北先抢走了，大概也就不会有这么多事了。

    总之说白了，这次合作对西林工大也是有利的，的确是能优势互补。

    毕竟真想要冲超级校，最前面几年的碑太重要了。

    把一批最优秀的生源招收来，本科教育却跟不上趟，学生们在网上一闹，接来的招生就被动了。

    同时西林工大也能借燕北大学的牌来扩大影响力。

    最重要的是，多个朋友，终究是能多条路。

    于是陈远志意动了，主动问：“本科教育怎么个合作法？”

    “当然是全方位的合作。学生可以，教授也可以相互，甚至双方的重实验室都可以学习。西林工大也有优秀本科生科研培养计划吧？我们可以优秀学生放到一个数据库里，两边的学生都能申请对方学校的课程。

    虽然离得远了一些，但如果以学年或者学期为单位，让优秀学生去接他们兴趣的课程跟实验室，总是有好的。甚至能让学生们的界更为开阔。同理，研究生的培养也是一样。”

    陈远志思考片刻后，了：“可以，不过需要找个时间把更详细的各项措施讨论来。”

    刘平立刻趁打铁：“陈校有远见。正好今天开完会后可以去燕北坐坐，咱们先仔细讨论一大框架，然后去征求一各个专业经验丰富的教授们的意见，争取近期就把完整的合作方案定来，新学期就正式开始实施。”

    好吧，其实陈远志知，这位燕北校拉面跟他说这些，其实心底大概是委屈的。

    但事已经发展到这个份儿上了，既然是合则两利的事，他也没办法推脱了，便也应：“行，上次去燕北大学还是八年前的事了。正一直想着去看看燕北的校园有什么变化呢。”

    “那就这么说定了。”刘平微笑着说。