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说实话,这个发现已经开始颠覆现有的宇宙学了,不
是宇宙大爆炸学说,又或者宇宙年龄的预估,足以说明现在人类所设计的宇宙模型
分甚至全
都是错的。
目前找到了红移值2178的光,并不代表着没有更久远的光,这受限于目前地球人类的观测
平上限。随着技术方面的
步,也许能发现距离地球更加遥远,更久远的光线。
当然现在最重要的还是……
“告诉我,汉姆,q理论指导了你们的计算?你们是基于什么来
行计算的?”
“嗯,教授,
的数学推导我没法给你解释,但
据我们的计算,得到了一
假设,我们的宇宙实际上并没有膨胀,之所以我们认为宇宙是在膨胀的,是因为光速的变化。
换句话说,在没有宇宙膨胀的
况
,光的红移主要由光速变化引起。早期宇宙的光速要远
于现在的光速。数百亿年前宇宙中的
光速导致了光传播时间缩短,那么当我们观测远古天
时,自然红移值就较大。
但实际上它们形成的时间并没有我们原本估算的那么
,这就给了我们宇宙在一直膨胀的错觉!你能理解吗?”
理教科书就要全
改写了?!
数学跟
理从来都是
密联系,但又是特征鲜明的两
学科。
前者主要研究对象是各
象的概念、结构跟关系,追求的是逻辑一致
跟证明,通过逻辑推理从已知的公理跟定理推导
新结果。一个结论的正确与否,由逻辑来决定。只要证明过程完
无瑕,那么理论上可以永久成立。
就好像毕达哥拉斯定理,在任何欧几里得空间中都成立,毋庸置疑。
理的研究对象则是自然界的各
质、能量跟他们之间的相互作用。终极目标是解释跟预测各
自然现象,揭示宇宙规律。
所以
理的研究时不止需要数学工
,还需要各
实验
械。显微镜、望远镜、加速
、炉
……
同理,
理中的所有理论不但要有详细的推导过程,还必须通过实验跟观察验证。鉴于验证需要各
科技手段,某个理论在当
科技
平
被认为是正确的,但未来某个新的实验或者观察结果,理论也会被推翻或修改。
上上世纪的以太理论因为
本找不到以太,加上相对论的横空
世,最终被彻底推翻;经典力学在解释黑
辐
跟光电效应时,显得极为无力,从此有了专门研究微观世界的量
力学。
人们对宇宙的认识也经历过天圆地方,地心说,日心说,再到宇宙学……
简单来说,人类认识这个世界的各
学说,一直跟随着科技发展在不停迭代。
现在广为认知的宇宙大爆炸理论,
自20世纪60年代,宇宙微波背景辐
的发现让科学家开始倾向于支持大爆炸理论,将原本的定常宇宙模型直接抛弃。
所以可以说二十世纪开始,光速不变跟宇宙膨胀论,基本就是宇宙学最主
的学术观
,从没被动摇过。
今天,两个观
被一起革新掉了。
所以能理解吗?
克瑞
尔·
奇在心底的答案是不能!
光速特么是个常数!怎么可能是可变的?
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