&esp;&esp;既然已经在大家面前过了明路，老师也就没有继续刻意忽略扶苏。她拿着卡片过来问了扶苏几个问题，检测他有没有听懂自己之前的教学。

    &esp;&esp;扶苏崽乖巧地把卡片上的动都认了一遍，然后告诉老师这些东西他早就学会了。

    &esp;&esp;老师夸了他一句聪明，放心地回去教导其他小朋友了。

    &esp;&esp;动卡片里有不少是生活中不太常见的小动，毕竟居住在城市里的小孩基本上只能见到小猫小狗小鸟，不像动园那么百齐放。

    &esp;&esp;扶苏沙盒珠前就见多识广，虽然年纪变小了，其实很多常识还是记得的。甚至因为扮演的是现代小孩，还额外得知了很多新的知识。

    &esp;&esp;但不是所有人都和他一样见识广博，比如来自汉末位面的臣们不少就没见过一些稀有动。

    &esp;&esp;老师拿着现代小孩都认识的狮给孙策和孙权看，教他们这是狮。兄弟俩看了好半天，才记住了这个动。

    &esp;&esp;郭嘉倒是一就记住了，还偷摸拿走了老师放在旁边的其他卡片。唰唰唰翻完一遍，记住了所有动的模样，才还回去。

    &esp;&esp;等老师再挨个介绍一遍后，他基本就记了个七七八八，不用再学。

    &esp;&esp;回一看扶苏已经跑去玩区域玩玩去了，边还有蒙毅陪他一起，便也蠢蠢动起来。

    &esp;&esp;郭嘉偷偷溜人群，也去了玩区。

    &esp;&esp;扶苏正坐在泡沫垫上摆鲁班锁，秦政则坐在他旁边作手机，似乎在和谁聊天，又像是在记录什么。

    &esp;&esp;郭嘉在扶苏边坐。

    &esp;&esp;扶苏抬看了他一：

    &esp;&esp;“嘉嘉，你也学会了吗？”

    &esp;&esp;郭嘉：

    &esp;&esp;“太简单了，本没有难度。”

    &esp;&esp;扶苏有同。

    &esp;&esp;郭嘉也拿起一个鲁班锁开始拆，然后他就发现扶苏拆这个东西不是拆的，会观察试探，一个个地拆。

    &esp;&esp;之前郭嘉看吕布玩这个就不这样，都是暴力拆卸，拆开几块之后拎着抖一抖，有时候剩的就会一起散架。

    &esp;&esp;而且扶苏拆完，还会研究着重新装回去。装回去可比拆来要难得多，更考验小宝宝的动脑能力。