&esp;&esp;“我给你们表演一个厉害的吧！”

    &esp;&esp;小朋友们一听是厉害的节目，顿时起了兴趣，聚会神地听了起来。

    &esp;&esp;老师也好奇地看着他，想知苏苏能表演什么厉害的东西。

    &esp;&esp;就听小孩背着小手，像个小老师一样开始讲起课来。他讲的是昨天晚上爸爸教他的国际局势，从米国的政结构讲到最近米国总统又在酝酿什么对华谋。

    &esp;&esp;老师：？

    &esp;&esp;老师：？？

    &esp;&esp;老师：？？？

    &esp;&esp;更离谱的是，的小孩们大分都听得很认真，就好像真的能听懂一样。

    &esp;&esp;老师一个两个大，赶制止：

    &esp;&esp;“可以了，苏苏的表演真厉害，我们继续玩游戏吧。”

    &esp;&esp;扶苏躲开了老师：

    &esp;&esp;“我还没有讲完呢！”

    &esp;&esp;一向安静的诸葛亮难得开帮腔：

    &esp;&esp;“老师，你让苏苏讲完。”

    &esp;&esp;好几个文静的小孩纷纷。

    &esp;&esp;老师：……

    &esp;&esp;这离谱的一幕不仅老师看傻了，观察室里的嬴驷也嘴角一。

    &esp;&esp;现在的小孩都成了吧？

    &esp;&esp;天兴亡，四岁有责？

    &esp;&esp;看见家里的猴居然也安静坐着聆听，嬴驷十分怀疑他能不能听懂，别是装样的。

    &esp;&esp;最后老师没能打断扶苏小先生的讲课，是幼儿园的活动铃声宣告了课。到了孩们早的时间了，老师如蒙大赦，赶招呼小朋友们去学。

    &esp;&esp;小班的孩学是比较费劲的，很多小孩不会乖乖学。别说学了，让他们老老实实排队站好就是个挑战。

    &esp;&esp;前脚老师刚把队形排好，让大家踩在自己的圆标志上。后脚“多动症”们就挪到别的地方了，整个队伍东倒西歪还是好的，有些小孩偏抢别人的圆。

    &esp;&esp;荀攸被抢了也不生气，大大方方地把位置让给曹洪。哪怕这人不是他们小一班的，是隔小二班的小朋友。

    &esp;&esp;老师调整完队尾的站位后，一回发现自己班级里多了一个不认识的小朋友。

    &esp;&esp;老师走过去：

    &esp;&esp;“你是哪个班的？”