&esp;&esp;始皇脆也陪着儿一起学。

    &esp;&esp;他是要门门考满分给父亲争光的，怎么能放弃小学的成绩？

在话。本来始皇都想着儿不想学现代发音也没什么，这也不是必须掌握的技巧。

    &esp;&esp;总之，先秦到汉朝问题不大，和后面隋唐则能勉分辨彼此在说什么，再往后就彻底聊不起来了。

    &esp;&esp;如果扶苏学会了这些现代知识，以后去了这些位面，哪怕地府光屏bug不帮忙翻译了，也不至于沦落为语言文字都不通的怪人。

    &esp;&esp;因为故事是现代人写的。

    &esp;&esp;说回字典。

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    &esp;&esp;然而扶苏决不允许自己有不会的：

    &esp;&esp;想学就学吧，府君也说绝大多数残缺位面别看所的年代参差不齐，其实他们用的都是繁字、简字和现代普通话。

    &esp;&esp;可惜小伙伴大分也是学霸，不太用得上。像亮亮一类学习的小朋友还掏了自己的字典，说他们也了。

    &esp;&esp;这些都问题不大，可是以前的同音字变成不同音，就很麻烦了。记不好的一不小心就会忘了，一脑跟着同音字学，最后说来的话奇奇怪怪。

    &esp;&esp;拼音不难，聪明好学的父俩很快就掌握了。就是对照着拼音记忆文字有麻烦，幸好很多在古代就是同音字的文字，到了现代依旧是同音字。

    &esp;&esp;始皇：……

    &esp;&esp;扶苏拿过来对比了一。

    &esp;&esp;哪怕是考试要考，也多小学考一考。等到了中学大学，基本就不怎么能用到拼音了。

    &esp;&esp;南朝有合南方的金陵雅言，北朝有汉化后的北朝雅言。当时变革还不算剧烈，南北甚至能互相吵架争论谁是雅言正统。

    &esp;&esp;那可不，汉末的语言和秦朝的语言能完全一样吗？虽然都是上古汉语，但中间差了四百多年呢，肯定有不少发音的变化。

    &esp;&esp;扶苏过目不忘，记忆这个倒是不难。但他还是认真地了笔记分类，了一个家乡“方言”和普通话的对照字典。

    &esp;&esp;可到了五代十国以后，雅言遭受到了极大冲击。尤其是宋朝局势造就的南北割裂，更是加大了两语言的分化。

    &esp;&esp;这样一来，记住一个字的音，其他字的也都能反推，多声调不同。

    &esp;&esp;可惜不是所有同音字都这样的。

    &esp;&esp;语言在发展的过程中完成了简，不仅渐渐摒弃掉了难发的浊音、弹音、颤音等，还把一些字合并成一个读音了。

    &esp;&esp;而且他都偷偷打听到了，成绩特别好的人可以级，提前上大学。上完大学就解脱了，扶苏想缩短自己的学习生涯。

    &esp;&esp;“阿父，亮亮的字典怎么和我的不太一样啊！”

    &esp;&esp;然后小崽崽郑重地把字典分享给了小伙伴们，说这是他的学霸笔记，借大家抄抄。

    &esp;&esp;“我可以学！”

    &esp;&esp;本来始皇打算的好好的，自己教儿。现在变成他也要学习了，只能安自己共同步也是一难得的验。

    &esp;&esp;扶苏只是了雅言和普通话的对比，没有标

    &esp;&esp;始皇看他这么积极，也不拦着。

    &esp;&esp;不过秦汉魏晋还算好的，从南北朝开始就改了。

    &esp;&esp;对比完，小崽崽更迷茫了：