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郭图失去平衡,摔到了过
中。
&esp;&esp;这么大的动静,显然惊动了全班。
&esp;&esp;历史老师皱着眉回
:
&esp;&esp;“怎么回事?”
&esp;&esp;而后看清楚了趴在地上挣扎着起
的郭图,老师
里闪过一丝兴奋,连忙严厉地斥责起来。
&esp;&esp;“郭图同学!上课的时候你在
什么?板凳上有刺是吗?给你椅
你都坐不住,那你别坐了,去后
站着!”
&esp;&esp;郭图:……
&esp;&esp;郭图连忙争辩:
&esp;&esp;“不是的,我只是不小心。”
&esp;&esp;他倒是想说郭嘉推他,但事
是他惹
来的,再倒打一耙明显讨不到好。所以郭图决定不把郭嘉拖
了,只单纯给自己辩解一二。
&esp;&esp;可惜历史老师不吃这
。
&esp;&esp;老师的
神更兴奋了:
&esp;&esp;“好哇!你对我的判决不服?你居然还敢狡辩!
去!去外面站着!这节课你别听了!”
&esp;&esp;这
郭图不敢再说什么了,越说惩罚越严重,还不如闭嘴。
&esp;&esp;看来在这个副本里,要无条件顺从老师的命令。就像规则说的那样,老师是不会
错的。
&esp;&esp;——除非你足够谦逊也足够委屈,让老师觉得你是个好学生,你犯错一定是别人栽赃陷害。
&esp;&esp;规则第二条,老师喜
听话的学生。
&esp;&esp;排在前面的规则一定程度上比后面的优先级更
,所以老师不会
错这一
,可以通过成为好学生来扭转。
&esp;&esp;郭图不甘心地走
了教室。
&esp;&esp;经历过老师的惩罚后,他没敢再闹什么幺蛾
。想着之前打听到的一节课只有三刻钟时间,决定安静地在外面等到
课。
&esp;&esp;站到走廊上后,他才发现走廊里光线十分昏暗。
&esp;&esp;这个学校的教室是单排的,另一边正对着的是一堵墙,还是没有窗
的墙。这
设计不太常见,非常影响采光,但郭图没什么经验,完全没发现不对劲。
&esp;&esp;所以他自然也就没有注意到,在昏暗的走廊尽
,张贴了一份通知。如果他走过去查看的话,就会发现这份通知的标题是《走廊活动守则》。
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