&esp;&esp;搞定好一切以后，众人终于发走向教学楼。

    &esp;&esp;就好比有些厉害的天师可以凭空画符。

    &esp;&esp;略学过一编程的扶苏还从这堆数据里分辨了生效时间，之前的黄符揭来之后耐久度掉得厉害，已经变成只能生效十几分钟的残次品了。

    &esp;&esp;回归里世界的办法在教室里，规则页他们本带不来，毕竟一碰就会被传送回去，所以现在也只能过去找规则页。

    &esp;&esp;“那你可能会被老师打去。”

    &esp;&esp;秦政在旁边替他裁剪纸张。

    &esp;&esp;毕竟玩家被传送回去以后，会冒个npc替他继续上课。如果规则页还在，npc就也有碰到它并被传送的可能了。

    &esp;&esp;嬴楚也低声回应：

    &esp;&esp;扶苏要不是不想太过扎，他直接在那些老师上以手指作笔，就能画符箓来将之镇住。

    &esp;&esp;“左右也不急在一时半刻，不如等待一会儿。距离课只剩十分钟了，学生们放学离开后，我们就可以去拿东西了。”

    &esp;&esp;“放学就逢时刻了。”

    &esp;&esp;这是个数据世界，这里的鬼不是真的。所以用玄门法术不一定能镇压它们，与其画符的时候注法力，不如注其他能量。

    &esp;&esp;大家顺利摸上了三楼。

    &esp;&esp;到时候里世界的楼梯可能会现真正的鬼打墙，人去四楼。而四楼在表世界，相当于绕一圈又回来了。

    &esp;&esp;又提醒：

    &esp;&esp;嬴渠梁观察了片刻：

    &esp;&esp;好在表世界的教学楼是不上锁的，就和表世界的二楼、三楼走廊并没有被墙封死那般。

    &esp;&esp;所以大家最好还是回到自己的位置上去，找到属于自己的规则页，也免得现什么意外。

    &esp;&esp;扶苏看了一时间：

人买已经泛黄的宣纸，觉得可以凑合用。

    &esp;&esp;如今个实黄符，也不过是为了掩人耳目。不懂行的只会以为他是照着镇鬼符依葫芦画瓢，东西能生效全赖游戏设定里镇鬼符就是有用。

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    &esp;&esp;“数据。”

    &esp;&esp;“直接教室吗？”

    &esp;&esp;“倘若一张规则页对应一个人呢？”

    &esp;&esp;“有的老师在巡考，有的则坐在讲台上打瞌睡。我等可以选打瞌睡的教室，只要翻一张规则页即可。”

    &esp;&esp;秦政觉得不妥：

    &esp;&esp;扶苏随手给它改回了厂设置。

    &esp;&esp;把所有数据都调整得和对方差不多，就肯定有效。

    &esp;&esp;嬴稷压低声音：

    &esp;&esp;画符时真正使符灵验的是注的法力，法力不足者才需要特殊材料的辅助。如果法力充足，光靠法力便能支撑。

    &esp;&esp;他当即调用已经侵系统的信仰，篡改了自制黄符的数据。也不用他绞尽脑地思考改成什么样的，照着隔的镇鬼符改就行了。

    &esp;&esp;嬴政反问：

    &esp;&esp;扶苏秒懂。

    &esp;&esp;规则页从一开始似乎就是绑定玩家的，很难不让人怀疑它是一人一张、一一对应的。

    &esp;&esp;午的考试还没结束。