的意味。

    &esp;&esp;“嗯。”待摊开宣纸，贾珩提笔书写，只见清隽的行书在条幅宣纸之上行云一般清晰现字迹。

    &esp;&esp;如是人人都有，惟独宝玉没有，遇上那凡事喜多想一层的，就开始泛起滴咕。

    &esp;&esp;嬷嬷笑：“勉励了几句，别的倒没说什么。”

    &esp;&esp;成心的吧？都给了东西，惟独不给宝玉？

    &esp;&esp;宝玉闻言，虽觉得贾珩的话不大中听，在贾政的目光视，不敢怠慢，低声应：“多谢珩大哥赠诗。”

    &esp;&esp;此言一，贾政心大喜，这可比刚才的笔墨纸砚、玉佩可要讲究许多，更见几分郑重期许之意。

    &esp;&esp;主要是，贾珩还真不知送宝玉什么，送笔墨纸砚，宝玉什么时候缺过笔墨纸砚？可以说荣国府中什么好的都着给宝玉。

    &esp;&esp;贾珩正举着茶盅，抿了一，瞥见贾政脸晦，目中冷意涌动，心思电转，就已明白缘故，看向脸苍白的宝玉，轻声说：“宝玉，我有一副字要写给你。”

    &esp;&esp;是不是贾珩对宝玉有着一些看法？毕竟曾经训斥宝玉为缸中米虫。

    &esp;&esp;不是，什么都没给，你笑什么？还有刚刚提着宝玉什么？

    &esp;&esp;宁国府

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    &esp;&esp;因此就简单勉励几句，别的就没有送着。

    &esp;&esp;而就连贾政，此刻看着宝玉的目光已经不善起来，心升起一怒气，这个不成的畜生。

    &esp;&esp;送胭脂盒，这不是侮辱人吗？

    &esp;&esp;说着，转吩咐着小厮，准备笔墨纸砚。

    &esp;&esp;但幸在新颖，格律工整，意味隽永，众人都未读过，以为专门为宝玉所写。

    &esp;&esp;“江河日注，难挽东波逝。羲和日奔驰，难回鲁戈。终日但饱，冉冉岁月过。此后悔失时，荒耋无如何。浮游上萍，奄忽霜馀莎。勉旃复勉旃，慎无悲嗟跎。”

    &esp;&esp;但以贾珩如今之份和地位，一举一动见着意，容易被人着阅读理解。

    &esp;&esp;终究因是祭祖的好日，到嘴的孽畜改成了孽障。

    &esp;&esp;贾珩放笔，待字迹晾，目光温和地看向宝玉，劝：“宝玉以后要好好读书才是，不负你父母还有你以及族里的期许。”

    &esp

    &esp;&esp;贾母：“……”

    &esp;&esp;正是盛夏炎炎，如说天之时，送一把折扇？宝玉不定又拿给谁撕着玩。

    &esp;&esp;急声问：“珩哥儿要给这孽……孽障写着诗？”

    &esp;&esp;第666章 如事不可为，可谋藩司之任……

    &esp;&esp;其实，还有一些别的缘故，贾政见着贾族一些年轻弟如贾芸、贾芳、贾菱等人都成了，而宝玉仍是不见任何，为人父母，心底难免有些焦急。

    &esp;&esp;贾珩倒没有想到引起天香楼的贾母以及王夫人心里的不舒服。

    &esp;&esp;宝玉比之原着，因为缘故，的的确确是前往学堂读书了。

    &esp;&esp;这是一首劝学诗，是清代诗人朱经写的一首《惜日》，大意是劝人惜时用功，虽无颜真卿“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”那般经典，为人津津乐。

    &esp;&esp;那嬷嬷笑：“送了琮哥儿一块儿玉佩还有一些笔墨纸砚、书籍什么的，同给了兰哥儿一笔墨纸砚，给环哥儿一张弓，说是让环哥儿好好练箭术，以后好从军呢。”

    &esp;&esp;贾珩转看向贾政，说：“政老爷，对宝玉也不要太过苛责了，比之以往，宝玉也是大有了。”

    &esp;&esp;王夫人了佛珠，面变幻，只觉吃了苍蝇一样。

    &esp;&esp;不多时，小厮就取来笔墨纸砚。

    &esp;&esp;贾母闻言，笑了笑：“琮哥儿了学也是应该的，兰哥儿年纪小，环哥儿淘了一些，给了宝玉什么？”

    &esp;&esp;迎着贾政诧异目光注视，贾珩笑了笑，解释：“宝玉在府中什么都不缺，我就写首诗送给宝玉。”