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&esp;&esp;对于如期到来的摸底考,吴桐难得的跃跃
试。
&esp;&esp;她的底
已经尽力打牢,数
化生四门,
中
分则已经掌握吃透,各
的模拟卷,练习册更是刷得不知多少,现在亟需一场真刀真枪的考
,来检验自己。
&esp;&esp;考试时间表和考场考号在考试前一天
发,考场考号是
据上学期,期末成绩来定的。
&esp;&esp;吴桐上学期期末只在班里排到三十九名,全校排名则就要到六七百名的状态了,无论是班级还是年级排名都数不找她,所以考场直接在十一考场的四十二号。
&esp;&esp;第一场考语文,七
五十预备铃声打响,监考老师重
调考场纪律后,开始发卷。
&esp;&esp;“考卷拿到手,首先检查一
卷
是否有缺失,错印的
况,有问题及时反馈。”监考老师老生常谈,这是逢考发卷必会
调的重
事项。
&esp;&esp;试卷拿到手,八开的卷面,吴桐首先
了检查,顺便浏览了
大致题目,还是惯常的基础知识加文言文翻译,古诗文赏析,以及现代文阅读和作文这几大项,没有特别
生的存在。
&esp;&esp;确定没问题后,她开始填写自己的班级姓名。在正式开考铃声打响,随着监考老师一句开考,她开始认真审题,笔画工整的答卷。
&esp;&esp;语文她也是
了功夫重修的,该背诵的,该记忆的,尽皆重
背诵记忆。如今
起语文卷
,比之前要明确多了。基础知识、文言文翻译,古诗文赏析这些,吴桐基本没有犹豫,刷刷刷,思路运转,笔
字迹
畅不断。
&esp;&esp;相比较前面的得心应手,现代文阅读和作文,就要吴桐多费心思了,这两块就不是单凭记忆背诵能够解决的事
,没有定向的答案。
&esp;&esp;吴桐只能尽力去
据问题所闻,仔细阅读原文,写
她觉得目前能想到的最贴切答案。
&esp;&esp;由于前面有明确答案的基础
分的
度比较顺利,这个时候,考试时间才刚刚过去一个小时十分钟,还留给了吴桐八十分钟的时间用来写作文。
&esp;&esp;作文是一篇材料作文,要求阅读材料,从中自选文
,自拟标题,不要脱离材料
容范围,不少于八百字。这正是
据今年新鲜刚
炉
考作文来改变设置的。
&esp;&esp;吴桐尽力从中筛选
明确的观
角度,以此延伸,将文
容定义积极走向,尽量用词造句,让自己的作文,不至于那么

。
&esp;&esp;之前,语文还算是她的优势项目,考试的时候,她最不厌烦畏惧的就是语文。但是,现在吴桐发现,纯粹的理科项目
多了,相比较这些要揣
作者思想心
,要
念作者抒发什么
绪,要绞尽脑
去书写,还是数理化这
,正确答案只有一个,有明确定向的更让人痛快。
&esp;&esp;
了整整一个小时时间,吴桐才把作文搞定。作文
低六十分,占了整张语文总分数150的三分之一还多十分,由不得她不重视。前面她自问
得,比之前每一次考试都要用心都要好,这作文,可不能太过拖后
。
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