程星以把散的书本归拢在一起，简单地整理了一桌面，然后打开笔记本电脑，开始研究韩数给她留的考作业。

    对于题目所涉及的知识，她虽然在课本上学过相关理论，但实际应用起来却发现困难重重。

    她一边翻阅着各资料，一边尝试着行计算和推演。从图书馆借来的参考书，在知网载的最新文献，还有自己平时积累的笔记，她把所有能用上的资料都翻了个遍。

    她反复推算着，一次又一次地推翻自己的想法，然后又重新开始。但算式与推导宛如一个绷的网，将她的思绪困在其中。

    她试图在那些数字和方程式中找到破解难题的线索。

    终于，她找到了一突破。

    但解题推到一半，又卡住了。

    从小到大，程星以一直是别人中的“别人家的孩”，成绩优异，品学兼优，始终是班里的佼佼者。

    在学习上，她几乎从未遇到过什么挫折。

    但这次，她真的遇到了难题。

    程星以停手中的笔，拿起桌上的台历翻了翻。

    小假将近，过完这周，就是国庆假期了。

    时间尤为迫。

    真正留给她的时间，仅剩五天。

    程星以扫了一题，没有来地，又想起了韩数。

    昨天发给他的谢信息，至今没有收到回复。

    送自己回宿舍，好像只是他的一时兴起。

    那个男人，她真的有些捉摸不透。

    “咚咚咚”。

    这时，办公室的门被敲响。

    前方传来一声音——

    “你好，请问李一航辅导员在吗？”

    程星以连忙放台历，抬起：“他外办事了，不知什么时候……”