&esp;&esp;“这也是我刚才说的，列大纲重要。”

    &esp;&esp;“要知。”

    &esp;&esp;“八百字的作文，我们要写啥。”

    &esp;&esp;“把这件事结构解析，主要是以发生的矛盾为主……”

    &esp;&esp;方舟侃侃而谈。

    &esp;&esp;对这方面他是有一些发言权的。

    &esp;&esp;前世怎么说也写了过千万字的小说，而且成绩还不错，是经过市场检验的。

    &esp;&esp;而且前世他发表的平台讲究节奏快。

    &esp;&esp;用到几百字作文更明显。

    &esp;&esp;“……上面就是分解这件事各分主次。”

    &esp;&esp;“不过有一很重要。”

    &esp;&esp;“三观！”

    &esp;&esp;“就算是伸张正义，但作为学生，一定要表明态度：打人是不对的，不能宣扬暴力。”

    &esp;&esp;“这关乎到zz正确的基调。”

    &esp;&esp;“年轻的老师。”

    &esp;&esp;“看到不会为此扣分。”

    &esp;&esp;“有这态度，要是遇到思想传统一些的老师，也不至于你基调不正确扣你分。”

    &esp;&esp;“另外写作也是有一些技巧的。”

    &esp;&esp;“背些名言名句。”

    &esp;&esp;“要是不自信，可以背些不太常见的。”

    &esp;&esp;“作文里面随时用一用，能增加一些格，想不起来是谁说的，统一说是鲁迅先生说的，古文的话就是孔说的。”

    &esp;&esp;“老师知识量没那么广，不可能什么都知。”

    &esp;&esp;“批改时间那么赶，他看到不知的，没时间去查证这句话的。”

    &esp;&esp;唐糖举手，像是在上补习班。

    &esp;&esp;被名后认真脸：

    &esp;&esp;“老师。”

    &esp;&esp;“要是改卷老师恰好知我引用的，而且知那句话是谁说的怎么办？”

    &esp;&esp;方舟：……

    &esp;&esp;“没事。”

    &esp;&esp;“老师会认为你很幽默。”

    &esp;&esp;兰之雅：！！！

    &esp;&esp;唐建黄：？？？

    &esp;&esp;……

    &esp;&esp;哒。

    &esp;&esp;客厅灯被打开。

    &esp;&esp;沙发里一影惊醒：