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&esp;&esp;……
&esp;&esp;接
来的日
里,藤蔓还是带着问问去各个世界游历。
&esp;&esp;但藤蔓能
觉得到,问问已经发生了变化。
&esp;&esp;它虽然还会继续模仿藤蔓的行为,但已经不会什么都模仿了,有了自己的思考。
&esp;&esp;藤蔓收集
睛的时候,问问也只会在旁边看,不会再学着去
了。
&esp;&esp;不仅如此,问问开始不停地问起各
问题。
&esp;&esp;“你为什么要收集
睛?”
&esp;&esp;“为什么不继续庇佑弱小生
了?”
&esp;&esp;“把那些目光延续
去有什么意义吗?”
&esp;&esp;明明拥有藤蔓的思想,也知
这些问题的答案,但是它还是要再问一遍。
&esp;&esp;藤蔓也好奇地询问:“你不是已经知
了吗?你有我的思想,应该很明白才对。”
&esp;&esp;问问的回答非常特别:
&esp;&esp;“这是以‘我’的角度去问。”
&esp;&esp;它在用真正的自我去了解这个世界,形成自己的思考。
&esp;&esp;如果不把那些从藤蔓那复制来的思想隔绝开来,很容易会受到影响,所以,它才会以一个“他人”的角度,把这些问题重新再问一遍。
&esp;&esp;在了解问问的想法之后,藤蔓便耐心地回答了它的每一个问题。
&esp;&esp;即使那些问题非常幼稚简单,藤蔓还是会很认真地解答。
&esp;&esp;本以为这样的日
会持续很久,但在收集
睛的过程中,藤蔓发现了一件奇怪的事
——这段时间灭绝的生
正在激增。
&esp;&esp;好像世界间的“混
程度”正在不断攀升。
&esp;&esp;生
竞争变得越来越激烈,那
“优胜劣汰”的
觉似乎正在变得越来越明显。
&esp;&esp;“是错觉吗?”
&esp;&esp;这不是一
正常的
觉,这些“混
”相互之间并没有什么关联,那些发生混
的世界之间也没有
集。
&esp;&esp;但它们就是不约而同地发生了变化。
&esp;&esp;
竞争、
族战争、
谋、文明毁灭、动
、屠杀、灭绝……
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