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&esp;&esp;看着面前石化了的两个小孩,梁行之恶趣味地笑
了声。本是自我放逐来到这间小学当校
,没想到能够遇到这两个有趣的小
&esp;&esp;孩。
&esp;&esp;“不过”话还没说
,两个小孩期待的
神仿佛要将他淹没,“作为校
,我也有权利能够向你们的家
提建议。”
&esp;&esp;听了校
的话,双胞胎瞬间觉得换班有戏了!
&esp;&esp;“那梁老师还有什么想要聊的吗?”路
仪好奇地问
。
&esp;&esp;梁行之看着双胞胎两张相似的小脸上清楚地写着奉陪到底四个大字,心
果然还是小孩
有意思。
&esp;&esp;梁行之脸上没表
太多,依旧是挂着淡淡的笑意:“那你们觉得上课无聊,那你们上课
什么呢?”
&esp;&esp;“在脑
里复习哥哥教的知识和习题。”
&esp;&esp;“还有在脑袋里看书。”
&esp;&esp;“看书?”
&esp;&esp;“嗯,就是”路
逸思索了片刻“看过的书,记住了,然后在脑袋里再看一遍。不过有时候会记不住,得多看几遍。”
&esp;&esp;梁行之暗自

,又问
:“那你们有没有
到新朋友呀?”
&esp;&esp;双胞胎陷
了沉思。
&esp;&esp;“那在班里有没有跟谁比较熟悉呢?”
&esp;&esp;“何柏川。”
&esp;&esp;“林嘉树。”
&esp;&esp;梁行之有些担忧双胞胎的社
问题:“你们觉得班里的同学怎么样呀?”过于早慧可能会给小孩带来一定的社
困难,
于个
&esp;&esp;差异于家
教育,有的孩
能够突破困难,有的孩
则是
陷其中直至成年依旧无法自
。
&esp;&esp;“还行吧,有的嘴
太脏了不太想跟他们玩,有的会一起玩,不过我还是比较喜
看书。”路
仪皱着眉
说
。
&esp;&esp;确实虹洲中心小学的生源素质及其的参差,从前周边只有这一所小学,大家就都将孩
送到中心小学,有跟着大人学了满嘴脏话的小孩,也有家教不错
不错的小孩,两拨小孩时常玩不到一块儿去。
&esp;&esp;随着这两年另一所实验小学的建立,不少素质
且收
尚可的家
都宁愿多
钱将孩
送到实验小学就读,只希望小孩不要沾染上些不好的习惯。
&esp;&esp;若不是中心小学师资好于实验小学,怕是好生源尤其是家境比较好的好生源都要跑到实验小学去了。
&esp;&esp;听了路
仪这番话,梁行之也有些无奈,学校说是教书育人,但真正育人依旧是家

力行的影响啊。
&esp;&esp;路
逸显然也很赞同
的话:“对,有些人讲话很难听,而且他们说话
事都很过分,我们班之前还有男生想要当着所有人
&esp;&esp;的面扯女孩

,我不喜
,所以就不想和他们
朋友。”
&esp;&esp;听了路
逸的话,梁行之脸上的表
当即变得严肃了不少:“真的吗?”
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