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&esp;&esp;在大雨中来回狂奔,最容易让人崩溃。
&esp;&esp;念
刚一闪而过,
天空闷雷不停,天
黑压压的,随时能塌
来。
&esp;&esp;乌云密集地涌在一起,凉风混合着
味卷
鼻腔,周知时飞快起
,十秒钟
关完所有窗
。
&esp;&esp;
一刻,暴雨倾注,噼里啪啦声遍布四周,寒意顿时充斥在空气中。
&esp;&esp;周知时特意带了一件外
,见状直接穿上,抵挡住所有的寒意。
&esp;&esp;他抬
看着空调,思考着是否提前开空调时,走
来两人。
&esp;&esp;“医生,他有些发烧,你看看是不是快到发
期了。”
&esp;&esp;着急的学生顾不得衣服被淋
,手忙脚
地把人扶到病床上,没找到被
后直接打开空调。
&esp;&esp;周知时起
来到床边,观察着半梦半醒的学生。
&esp;&esp;“同学,你还能说话吗?”
&esp;&esp;躺着的学生半睁着
,仿佛听不见,
神涣散,浑
发红,温度
得惊人,呼
薄弱到几乎
觉不到。
&esp;&esp;“除了发烧还有什么反应吗?”周知时扶起学生,贴上抑制贴,问
侧的学生。
&esp;&esp;“有,嘴
很
,还特别渴,一直想喝
。而且非常黏人,离不开我,
特别
。”男生飞快回答,脸上的雨
不断
落。
&esp;&esp;不同于信息素失控造成的紊
期,发
期有个特别明显的反应就是喜
黏着、并依赖关系最亲密的人。
&esp;&esp;周知时观察着床上的oga,确定抑制贴没有效果后直接上了抑制剂。
&esp;&esp;“你是alpha吗?”周知时询问。
&esp;&esp;“不是。”男生摇
,
掉脸上雨
,
神着急,“打了抑制剂就好了吗?”
&esp;&esp;“没到发
期抑制剂可以帮忙压制住,他现在属于发
期初阶段,差不多半个小时后能恢复正常,还需要想别的办法度过发
期。通知他家
接回家吧。”
&esp;&esp;周知时说,拿
净的
巾递给男生,示意他

上的雨
。
&esp;&esp;“我知
了,谢谢医生。”男生胡
掉
上的
,拿
手机开始联系人。
&esp;&esp;周知时看他打了一个又一个电话,有些心疼。
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