“这篇作文我印象刻，”陶炀无视他俩的语气，领着两个人走到桌前，沏了几杯茶，说：“是我认为那一届写的最好的一篇。”

    简璃接过茶杯：“过誉了，当时还是小。”

    陶与晴在一旁看简璃的作文，不禁叹不愧是他，写的确实很好。

    作文虽然是以父亲为题，但是简璃却用一旁观者的视角去描述了一位严厉又疏远的“先生”，通篇没有任何累赘的词藻，结尾又回到了父亲这个题目，每一个字都意义重大又不失。

    确实是篇颇有新意又质量上乘的作文啊。

    只是在简璃的笔墨描述中，他父亲的目光好像从不在他上停留，一时间不知是文字加工还是真的现实。

    “写的真好，”陶与晴看完了非常动容，说：“怪不得我爸放到现在。”

    陶炀略微遗憾的摇：“但当时没有公开这篇作文上校刊，确实也是我一大遗憾。”

    “老师，我能解，您不用自责。”

    “为什么？写的很好啊。”陶与晴问。

    “那一年有领导认为，这篇作文好是好，但容有些过于消极悲观了，不太适合当作范文展示，所以就选了另一篇，现在想想，当时的人还是太肤浅了一。”

    简璃表示自己并不在意这件事，陶与晴却沉默了。

    老教师也会有犯错的时候，自己的父亲自己了解，陶与晴认为陶炀肯定是真的觉得遗憾，也并没有别的意思。

    但是这对于简璃来说，确实非常可惜，并且发生过的事已经不可逆了。

    明明是一篇这么好的作文，却没有展示的机会，只是因为当时人人都觉得，学生看的东西应该积极向上吗？

    可是世界上哪里来的这么多正能量的事呢。

    陶炀似乎一直把这件事归为自己职业生涯的遗憾，拉着简璃聊了很久。