好多人憋着笑，脸藏在课本后面，偷吃零。

    尤斯意剥开昨天拆盲盒得到的大白兔糖，嘴小幅度地动着，甜味丝丝缕缕，从牙齿中蔓延开。

    许安南没有看投影屏，他面前摆着英语书，书底压着一份数学模拟试卷。

    尤斯意侧看了，许安南正埋解答卷面上最后一大题。

    怪不得许安南成绩好呢，人家不放过任何一个可以提升自己的机会。

    相比之，尤斯意的学习态度就有些松散了，他对自己的要求向来是尽力就行。

    短片播放过程中，窗外飘起了雪，鹅般轻轻拂过窗台。

    第一个发现雪的同学，格外激动地告知周围人这个消息。

    南方一整个冬天都不见得一次雪，每次雪，都显得无比珍贵。

    而十七八岁的少年中，初雪还有着神秘的浪漫意味。

    英语老师看同学们的心思都不在看影片上了，她暂停了短片，笑着说：离课还有十五分钟，我可以带你们去赏雪。

    班里顿时一片呼。

    老师威武，老师大好人!

    英语老师顿了顿，收起脸上的笑意。但是我有一个条件，一节英语课，你们每个人一份描述圣诞节的英语作文给我。

    班里的呼和窃窃私语声，顿时一收，很少有学生喜写作业。

    为了不影响其他班级上课，英语老师领着他们上了天台，大家看到自天空飘落而的雪时，脸上的笑容还是多过写作文的痛苦，撒一样在雪地里蹦跶。

    英语老师走到尤斯意旁边，斯意啊，老师看你带了琴盒，有没有兴趣为大家演奏一曲?这样的机会很难得，等你以后回想起年少时候有过这样一件事，一定会到十分快乐。

    尤斯意嘴里的糖化空了，他看着雪地里笑着打闹的少男少女，也不知是这位老师的话语，还是前青正好的画面，让他的心忽然生动。

    尤斯意折回去取了装有小提琴的琴盒，他返回到天台，白雪堆了薄薄一层，班里同学打起了雪仗。

    雪纷扬中，尤斯意拉动琴弦。

    乐声从尤斯意手指间淌来，班里同学还没听清是什么曲，就有人十分捧场地鼓起了掌。

    尤斯意演奏的是曲调快的圣诞快乐英文儿歌，班里的同学或多或少都听过。

    没过一会儿，大家不是很齐地哼起：叮钩儿拜，叮钩儿拜，叮钩儿偶着喂

    英语老师有心纠正大家的发音，但她唱来的纯正利的英文-jgle bells，却被大家地地的叮钩儿拜，完全遮盖过去。

    老师很大声的领唱了一会，但无奈大家都沉浸在快的曲调里叮钩儿拜了，她只得乡随俗，和大家一起唱带有家乡话味的叮钩儿拜。

    演奏者在音乐中表达的绪，最能及演奏者的心。

    但听众难免会因为自的看法会，遗漏或误解表达的容。

    陆昭听到那悠扬的小提琴声，心好像被一只猫伸爪挠了一。