一,而是用切好的葱、姜以及绍酒焖烧至熟透后,再捞
切段于沸
中焯过,这样制作
来的九转大
中,本
大
中渗
的味
会与后续中的各
调料相辅相成,味
也会更加和谐。
烛台切光忠嗅着空气中的香味,看着锅泽鲜艳味
醇的料理,忍不住吞咽了一
唾
。
中式料理讲究的是香味俱全,即除了香味和品尝起来的味
外,料理的外表也是十分重要的,而与日式料理和西式料理专注于摆盘
致不同,中式料理的‘
’在于料理的
泽。
在直观的例就是他们面前这份红
透亮的九转大
——
一慧将锅
料理好的饭菜分别盛
了两个盘
中,微微调整了一
摆盘,端着其中一盘与烛台切光忠一起去找老师‘验收’成品了。
他们的速度很快,是班最先完成烹饪任务的,坐在桌
后面的刘老师抬
看了一
他们,又低
看了一
料理的摆盘,鼻尖微微耸动了一
后,满意的
了
,拿起筷
品尝了一
一
慧掌勺制作
来的九转大
。
第九十章
经过焯后的猪大
已经完全去除了本
的异味, 在
中蒸煮的那一
工序也使得原本韧劲十足的猪大
更加好咀嚼了些。
刘永星在将这菜的工序誊写在白板上的时候,就已经
好了学生们千篇一律只用同一
程制作这份料理的准备了,所以他的评分标准也稍作了些改变, 主要是以考验猪大
的
与是否有异味为主,再者就是这倒料理的挂
是否完
等, 味
上已经
好了差不多完全统一的心理准备。
但不得不说的是, 一慧与三上烛台切呈上来的这
九转大
,
香味俱全不说, 还皆有层次
, 连他没有在白板上提
来的细节
分也被他们注意到了, 并且用正确的方法解决掉了那些难题。
刘永星眉舒展,脸上的笑容弧度似乎都真实了不少。一
气将盘
里的五个猪大
吃光后,才不
不慢的放
筷
端起旁边的茶
饮了一
, 抬
看着他们
“毫无疑问的A等!”
两人的成绩单上关于这节课的成绩档案上规规整整的了一个‘A’章。
陆续又有其他组的同学呈上自己的料理,不过也许是有一和烛台切这一组的珠玉在前,他们的料理都没有得到非常
的评价。
距离课还有半个多小时, 烛台切光忠站在他们的厨台后面,用筷
夹起了一块九转大
, 咬
中。
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