“数学好就一定要比赛？”

    no（不要。）

    “没什么意思。”

    “anyone  terested    waterloo  atheatics, puter  science,  engeerg,  or  siply petitive  ath  should  nsider  participatg”（如果对铁卢的数学、计算机、工程兴趣，或者单纯喜竞赛数学，都可以考虑参加。）

    他说。

    try  it（看。）

    她拿笔在面写：

    数学老师站在前面解释。

    “不知。”

    两个人一起闭嘴。

    “你是不是觉得很低？”

    她转。

    “waterloo可能会看。”

s    april,  but  registration  and  trag  start  uch  earlier”（euclid在四月，不过报名和训练会提前很多。）

    周既明隔着过小声问：

    林知夏笑。

    最面写着：

    林知夏哦了一声。

    周既明把自己的报名表推过来。

    scared?（怕了？）

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    推回去。

    还是把卷拿过来了。

    十题。

    过了一会儿，周既明又把一张往年的卷从桌面推给她。

    旁边有人用笔敲她桌。

    周既明看了她两秒。

    “满分多少？”

    “七十多。”

    “jan,  sur”

    “你那个‘哦’什么意思？”

    她明知他是故意激她。

    “报啊。”

    “你绝对有。”

    “你怎么什么都问有没有奖金。”

    “有奖金吗？”

    周既明立刻听不对。

    林知夏低。

    “因为你数学好。”

    十秒后又回来。

    “我去年也参加了。”

    两个半小时。

    周既明被问住。

    老师在前面敲了一桌。

    “大学看吗？”

    “报。”

    “你报吗？”

    “一百。”

    “不知。”

    她对加拿大竞赛系还不熟，最开始以为和国奥数差不多。

    “有什么用？”

    “对。”

    “什么逻辑。”

    “那我为什么参加？”

    jan  zhou

    “多少分？”

    林知夏把纸翻过来。

    “其他学校呢？”

    “我没有。”

    最面已经写了名字。

    林知夏看着那个单词。

    “什么叫有什么用？”

    林知夏忍不住笑。