&esp;&esp;作为一个差生，林白鲜少在学业上获得成就，她很早就认清了自己没有天分。

    &esp;&esp;所以她对学习不上心，因为这就像一场早就知结果的拉松。明知自己会是最后一名却还要跑完全程，这个过程是非常痛苦的。

    &esp;&esp;当她把这个比喻告诉秦渭时，秦老师先是咳嗽一声，然后掩笑起来。

    &esp;&esp;他笑得好看，眉弯弯，原本就是锋芒敛的秀气型，一笑起来更是一攻击也无，温和得好像一缕风。

    &esp;&esp;笑够了，秦渭推推镜。他的镜是林常青当时想买的那，银丝边，薄薄地框住镜片，衬得人也温。

    &esp;&esp;林白被他笑得不好意思，有后悔对他袒不学习的原因。

    &esp;&esp;被嘲笑了呀。

    &esp;&esp;秦渭看着抬不起的学生，想要去摸摸她的脑袋，又觉得太唐突，最后只是轻轻挥了挥手，好像要挥走林白的胡思想。

    &esp;&esp;“可是小左，”他弯腰，笑盈盈地去看林白的睛，“你所有的结论都建立在‘我很笨’这个条件上。”

    &esp;&esp;他的学生好傻，听到他这么说还听不明白，眨眨睛看着他。

    &esp;&esp;于是秦渭索挑明：“老师不觉得小左有多笨。”

    &esp;&esp;林白善解人意地宽他：“左仲平不在这里，你可以说实话的老师。”

    &esp;&esp;这话又让秦渭忍俊不禁，但笑意只一瞬就被他压。那双桃专注地盯住林白：“我是你的老师，我知你是有天赋的孩，只不过需要一引导。”

    &esp;&esp;他还举例论证：“第一次课的时候，很多时候都是你自己想解题思路的。”

    &esp;&esp;林白顺着他的话回忆了，可她已经忘了第一节课上了什么了。