&esp;&esp;大学里的课程远比温鈊预想中要难，不是说在专业知识方面，而是大一必修的这门“基础门”。这门课的重在于培养学生面对复杂课题的团队协作能力。温鈊虽然专业成绩尖，但这需要频繁与人沟通、打的课题，让她倍吃力。

    &esp;&esp;她从小就是习惯有问题自己扛、不麻烦别人的格，此刻对着电脑上的课题分析，眉都要锁在一起了。

    &esp;&esp;周仪凑过来，看着她愁云满布的样，担忧地问：“怎么了？看你眉皱的都连一起了。”

    &esp;&esp;“是我们组的小组发表，”温鈊无奈地叹了气，“大家的想法逻辑本串不到一起。这周就要发表了，我有担心。”

    &esp;&esp;舒婉玉也跟着抱怨：“我们组的人全是甩手大掌柜，整天就我和另外两个女生在撑。”

    &esp;&esp;“我们组就还好，虽然大家都没有绪，但都愿意互相意见。”周仪欣地说。

    &esp;&esp;“真羡慕你们组啊，我真的受不了我们组了。”

    &esp;&esp;这个课是24人一班，类似于小组讨论的课程。温鈊、周怡和舒婉玉的班正好被错开了。

    &esp;&esp;“咱们认识的人里面，年级的只有尚廷学了，要不……你们发信息问问他？”周怡提议。

    &esp;&esp;温鈊犹豫了。她脑里想起之前答应过付卿不跟别的异接。可她心里又想，那大概只是他开玩笑说说而已，不可能有人真的一辈不跟异接吧。

    &esp;&esp;她斟酌再三，还是给尚廷发了条微信：【学，打扰一，请问关于小组课题的问题，您能指一吗？】后面付了一张课题的照片。

    &esp;&esp;没过多久，尚廷回复了：【这个问题确实有些复杂，打字说不清楚。要不午你有空的话，来图书馆找我？我正好在。】

    &esp;&esp;温鈊应后，转问舒婉玉：“午你有空不，学说午他在图书馆。”

    &esp;&esp;“我就不去了，我觉得我们组的发表已经没救了。”舒婉玉在床上摆摆手。

    &esp;&esp;“那好吧，那我晚上回来跟你复盘。”