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不一会儿巡视的官员带着考卷走
考场,严肃的说了几句话后开始分发考卷。
第一场考帖经,考生需要
照要求,将书中的
容默写
来,主要考察考生的记忆力。
这次府试选的是《孝经》和《左传》,篇幅各占一半。在心里默背了一遍,秦栗提笔开始书写。
天有不测风云,六月的天,孩
的脸——六月的天气变幻莫测,前一刻还是晴空万里,
一秒就是大雨倾盆,就像小孩
的脸一样,说哭就哭、说笑就笑。
早上还
着太
,不到午时就被云层遮住,天
骤然暗了
来,风也
的窗
声响,只
风雨
来。
不一会儿就
起了倾盆大雨,因为窗
年久失修没法完全遮风挡雨,坐在窗边的考生就倒霉了,卷
被风
被雨淋,忙不迭的找东西挡雨。秦栗听到考场里
动起来,坐在窗边的考生更是生气咒骂抱怨。
“安静——!”考官大声呵斥,“考场不可喧哗!违者逐
考场!取消本次考试资格!”
于是
动又渐渐平息。
秦栗摇摇
,科举考试不只是学识的比拼,也是运气的比拼,运气好的人一连几次考试都遇上艳
天,坐在环境最好的考房;运气不好的次次被安排坐在“屎号”旁,几天
来被熏的


呕吐不止……
还好这两次考试秦栗的位置都还不错,不靠前也不靠后,都在中间。不再理会外面的风风雨雨,秦栗静
心来仔细答题。
专心答题的时间总是过的飞快,很快就到了傍晚收卷。
第二日第二场考杂文,主要包括一些论、表之类的文
,主要考察考生的书法和习作能力。
秦栗写的最好的馆阁
在练习了一段时间后写的更好了,字字工整整齐,一篇文章写
来赏心悦目。
第三日才是重
戏。
第三场考策论,主要考察考生对法律、时政、吏治等方面的理解和观
。
拿到考卷赶忙展开看题目。
“耶!押对了!”秦栗心里
呼,随即飞快的落笔。
只见题目赫然就是如何治理黄河
患,前些天日日修改完善策论,秦栗已经能默写
来:
古有黄河清,天
宁之说法,前人方法众多,从简到难,可鉴之弥补,只看
秋时期,疏导和筑坝相结合的方法,此法沿用至今;汉人疑,筑坝非解决黄河
患的最好方法;筑坝之后,黄河之泥沙越积越多,河坝越筑越
,见“悬空河”。若遇
患,河
冲破堤坝,一片泽国,汪洋大海;
以致西汉,黄河两次大
。一为汉武帝,黄河在濮
决
,皇帝派遣十万民工,断断续续二十载,才堵之。二为王莽篡权,黄河决
从山东
大海。
两次
患,让百姓苦不堪言。东汉时,王景治
,参考大禹治
之法,在筑坝的基础上提
了构建支
,分
之,疏导河南到山东一带的黄河
域,让河
在山东可以顺利
海。王景规划的河
一直使用近千载,至北宋初年还在发挥功效。
今人治
,应革故鼎新,阻止黄河泥沙
行,方是治
之本……
……
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