这走廊里的学生家们都呆住了，因为他们总觉这件事好像偏离了他们的想象。

    此时任小粟的班主任已经不吭声了，他乐得有人来锅。

    忽然间，人群外面起来，二十多个学生走到了姜无的边：“老师，不用征求我们的意见了，我们愿意让任小粟来我们班上，我们支持你，也支持任小粟。”

    姜无的一个学生认真说：“帮？我们这不是帮他，而且他也不需要我们的帮助，你们对垒外面的世界一无所知，我觉得这是一悲哀。”

    这一刻任小粟心中是有某动的，因为他在这浑浊的世界里，终于又在一个人上看到了某能发光的东西。

    ……

    这其实是姜无的痛，那些逃难来的学生们经历过劫后余生的喜悦，慢慢的都开始思念起家人来了，这是灾难里无法割舍的伤痛，但只能隐藏在肤与肌的心里慢慢沉淀。

    一个家说：“你一个老师，犯得着为一个民跟我们在这急么？”

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    但如果不是对方上有这执着与守，任小粟也不会在荒野上帮助对方，如果没有任小粟的帮助，可能那时候姜无和她的学生就已经死了。

    姜无顿了一，声音低了一些：“我的学生没有家了，我只需要征求他们的同意就可以。”

？”姜无声调了一些：“你听说事就可以断送一个学生的前途了？”

    任小粟看去，他很意外的发现说话的人竟然是杨小槿……

    在此之前，还有王富贵和小玉。

    人群里一个突兀的声音响起：“我也申请去你们班。”

    家见姜无这么说便冷笑：“你这老师说话有不负责任啊，你愿意让他去你班里，那你学生的家愿意吗？”

    陈无敌现在勉只能算半个，而颜六元就不用说了，他与颜六元之间是亲。

    “我不知什么民还是垒人，”姜无掷地有声的说：“我只知他是一个学生！”

    “我是这个学校的老师！”姜无说。

    那场大逃亡里的难民有数千人之多，可现在真正到达109垒的有几个？

    他们如今对那场大逃亡记忆最刻的一句话是姜无说的：跟着那个叫任小粟的少年就能活来。

    任小粟看着这一幕，他忽然觉得姜无有些执着的可，甚至有傻。

    外围有学生小声嘀咕：“这么帮一个民嘛。”

    “民有什么前途，”家们也慢慢来气了：“你谁啊？”

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    一个家忽然说：“那你这么护着他，你怎么不让他去你们班上呢？”

    结果他们就真的活来了。

    姜无毫不犹豫的说：“我过来就是要说这个事，我现在就去申请让任小粟去我们班。”

    在姜无的这些学生里，他们此时为任小粟站来不过是恩罢了，如果没有任小粟，他们都不可能活着坐在教室里上课。