&esp;&esp;请问。

    &esp;&esp;层层迭迭的在意，最后压到学生上。

    &esp;&esp;貌似不知。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

    &esp;&esp;帮班里排节目，上面的兴了，年底评优的时候自然顺风顺。

    &esp;&esp;额。

    &esp;&esp;那是他一上学期为了拿“优秀学生”的评选资格，不得不的事。

    &esp;&esp;天板太低了。

    &esp;&esp;那，他这个老师什么去了?

    &esp;&esp;他懒得想了。

    &esp;&esp;多简单的逻辑。

    &esp;&esp;怎么都不亏。

    &esp;&esp;唉，&esp;班主任在意这个活动，因为这是班级考的一分，而学校在意，又是因为上面来检查的时候好看……

    &esp;&esp;他不是讨好某个人，而是讨好整个社会系统。

    &esp;&esp;他不讨厌杨老师，甚至觉得杨老师还算是个不错的老师，至少比那些整天念ppt的。

    &esp;&esp;一个班临时凑在一起个舞唱个歌，拿个奖，然后照片贴在校门挂两周。

    &esp;&esp;不用自己心，节目效果好了，是他的领导有方，效果不好，那就是学生没组织好。

    &esp;&esp;他可没有经验。

    &esp;&esp;喻怀把她的手揣自己兜里，莫测的对着她笑。

    &esp;&esp;这也没什么不对，毕竟术业有专攻。

    &esp;&esp;光鲜靓丽衔的背后，都是人世故。

    &esp;&esp;他只是觉得，去年他们班节目效果好，是因为喻怀，今年三班想节目，找喻怀准没错。

    &esp;&esp;杨老师知他跟尤一曼之间的事吗?

    &esp;&esp;但让一个文科班的班来找一个理科班的学生“请教”，这个安排本就很好笑。

    &esp;&esp;一个教了二十年书的老师，让一个学生去“请教”另一个学生。

    &esp;&esp;多省事的安排。

    &esp;&esp;有谁还记得去年元旦晚会哪个班拿了奖？

有经验。”她公事公辩地说。

    &esp;&esp;但“不错”这个评价，放在老师这个职业上，本来就不该是上限。

    &esp;&esp;不好意思，忘记杨老师是教政治的了，他不会编排，所以理所当然地可以把事推给学生。