想、想也知是要飞去吧！

    老师没有再像捡路迦一样，捡回别的孩。他和萨布利、德米安与伊凡，一直是年纪最小的一届。

    ——飞吧，孩们。飞远一，别再回来。

    ……伊凡，你事细心，能把周围打理得很好，但容易缺乏主见，喜跟随别人。去找能欣赏你、发挥你的人，你能到的比你想象更多。……德米安，你最喜读书，最会讲故事，有没有想过写一本自己的书？不用怕别人觉得你奇怪，有时候就是要奇怪才好。……萨布利，你脑灵活，反应快，看人很准，跟任何人都能打，我最不担心你。只是到了外面，态度柔一，能避免很多麻烦和危险。……路迦。……

    就连路迦也开始会在课上问不相的问题：我们毕业之后，老师打算什么呢？

    老师放课本，仔细地考虑。像从没想过这个问题一样。

    塔楼耸，火势尚未波及。老师挨个查看四人况，见无人受伤，终于稍松一气。

    温和又悲伤的叹息犹在耳边。他急速坠，视野里一片模糊不清的黑与红。伊凡在哭。萨布利在尖叫。地前，蝠翼应激展开，拖着他挣扎行一段，找回平衡，天地翻转。

    路迦以为一切会这样继续去。

    时间充裕，课堂变得松散。

    老师一把揽过他们。许久。

    ……路迦，我最担心你。我知你能到，作为魅，像魅一样活着。但我不敢想象你要付多少代价。觉得困难的时候，是可以求助的。咙是吞咽的地方。……不要把什么事都咽去。

    老师停顿。

    可是我们还没学过……

    课堂喧哗，老师也不生气，等他们消停来，轻轻敲了敲桌面。

    终于，伊凡呆呆地问。

    ……现在要怎么办？

    ……你和你妈妈，得真像。

    路迦意识地，吞咽了一。

    ……变故，发生在结业考试前一个月的夜里。

    德米安伸去看度，闭着缩了回来。

    ——语言的重量超过关系的实际重量，就会显得轻浮。这个称呼，还是留给你们以后真心追随、愿意为之付生命的人吧。

    大家都还没从惊吓中回神。

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    ……

    视线挨个扫过他们四个，停在路迦脸上。

    他已经能稳定幻化基础的衣，但功课还是吊车尾。

    路迦没有说话。他在想，万一他连飞行都不好，该怎么办？

    至少在大家都满十六岁之前。

    老师能帮帮他，带他一起吗？

    路迦不明白那是什么意思。但已经没机会问解释了——苍白清瘦的男人手快如闪电，将他们一个接一个，从塔楼上推了去。

    ……

    ……退休吧，大概。他想了很久才说。别看我这样，其实已经教书好多年了。把你们几个打架的臭小送走，也算圆满，可以洗手不了。

    老师破门赶来，大火封死生路，只好一直往上，拖着他们登上塔楼。

    萨布利带起哄，与德米安、伊凡此起彼伏，鼓掌直呼“老大”。

    他振翅向上，回到被推的度。三只初次展翼的魅，正在那里滞空盘旋，摇摇

这里。

    火势不知从何而起，他被烟呛醒，全是红光。

    哇，洗手不——好酷，好像黑帮老大会说的话耶——

    老师的臂膀环住所有人，用力收，再放开。

    如果真的不能准时毕业，那就正好，多留一段时间。

    萨布利牙齿打颤。

    另外三人谈及毕业，总是过度兴奋，畅想找到人类、彻底吃饱的日。说到更远，都觉得不会像以往那些毕业生一样，真的一次也不回来面——万一老师什么时候重旧业，又想教书，说不定回来还能当个助教，训训那些小鬼……

    十五岁时，这里的学生只剩他们四个。

    这时候，他们会默契地把他排除在外：你就算了，你自己都学成那样，教得了谁？能准时毕业就不错了！

    一片死寂。