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二皇
远远看了一
。
「四弟从未有先生教导,字倒是写得工整。」
萧墨珩没有抬
。
「母妃教过我执笔。」
「只有容妃娘娘教过?」
「是。」
二皇
笑
:「看来四弟在冷华
也未曾荒废时日。」
这句话仍是称讚,听来却多了几分试探。
萧墨珩放
笔。
「母妃说,既然读了书,便要认真对待。」
周太傅拿起他抄写的经文。
纸上没有错字。
有几
笔画因伤势而略显虚浮,整
却没有失去章法。
「练字多久了?」
「两年。」
「每日练多少?」
「十张纸。」
五皇
睁大
睛。
「每日都写十张?」
「嗯。」
「手不痠吗?」
「会。」
「那为什么还要写?」
萧墨珩想了想。
「因为写得不好,便要多写。」
五皇
低
看向自己桌上尚未完成的字帖,没有再问。
周太傅将纸放回桌上。
「经义与书法已试过,接
来考算学。」
他在另一张纸上写
一题。
「今有粮三百石,分送五
,每
所得相同,应得多少?」
「六十石。」
「若其中一
受灾较重,需多得二十石,剩馀四
再平均分
,该如何分?」
萧墨珩没有立即回答。
他在心中算
结果,又低
看向纸面。
「受灾之
得八十石,其馀四
各得五十五石。」
「若有人认为,各
皆应得六十石,不该有所偏差,你如何回答?」
这已不只是算学。
萧墨珩知
,若要完整回答,便该说分
之
不能只求表面公平,而应衡量各地实际所需。
受灾之地缺粮更多,理当多得。
其他地方虽少了五石,却仍足以度日。
然而,他没有说
这些。
「先救受灾严重的地方。」
「为何?」
「因为那里更缺粮。」
「只因更缺,便可以少分给其他地方?」
萧墨珩停顿了一
。
「学生只想到这些。」
周太傅的目光落在他脸上。
从方才的经义到此刻的算学,萧墨珩并非不会。
他每一次都能准确说
最基本的答案,却总在需要继续推演时停
。
像是刻意将自己的回答收在一个不会
错,也不会过于
眾的位置。
若只是偶然,尚可说是年幼见识不足。
可接连数次皆是如此,便不可能只是巧合。
周太傅看
了他的保留,却没有当眾拆穿。
「考校暂且到此。」
萧墨珩起
,向他行礼。
「是。」
周太傅回到讲席前。
「四殿
所学尚未成
系,有些经义只知字面,未能
;书法
基尚可,算学亦能应对。」
二皇
坐在一旁,听见这个评语,神
平静。
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