田一传：“抱歉了！”

    随后，怒所组织叉攻，拿第三分。

    栗屋和千鹿谷傻傻地看着球冲网后落。

    栗屋噤若寒蝉，千鹿谷还可以说句话：“要顺网蹲双手侧垫球到三米线区域。”

    须藤暗想木又是什么形容，反正不是什么好词就是了。

    18-25

    古森垫球，一传到位。这球线路不错，力也大，看来丑三现在主攻手的质量还不错，只是和之前的木兔相比，差得有多。

    寒山跑到五号位，手腕手肘和双脚同时用力，右肩微倾，借着球坠的力反弹。

    丑三中学的实力降了不少，但合并没有想象中的那么糟糕，再磨合一段时间，实力应该会回升，棘手的人从木兔寒山两个变成寒山一个，但寒山的棘手程度大大上升了。

    周围气氛低沉，寒山却没有任何表，语气平直地评价着刚才扣球的栗屋：“你于劣势就容易想很多，接着开始犹豫不决。比起烦恼对面会怎么，多想想该怎么扣好传来的球。”

    栗屋面前只剩一人拦网，他甩臂，力度用了十成十，球用力砸上地板。

    寒山的语气没有起伏：“你没问题，继续适应就行，其他人早比赛状态，脚步活起来。”

    寒山背对着怒所众人，望着田，仿佛在说解决不了的发球就往垫，让他来解决。

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    在寒山看来，队伍都是问题，只不过有大有小，解决顺序要有先后……或许直到这一年结束，还有许多的问题无法解决。

    但两人心里也清楚，不稳的一传会让攻更加困难，他们队攻手的调整攻能力不是很，防守必须加。

    被千鹿谷挡住路的寒山：“……这就是你们练习的成果，我记得我讲过该怎么垫吧。”

    浅见树太郎的心不好不坏。

    ……

    佐久早转了转手里的球，哨响，他发球。

    丑三的接发者差不多适应了佐久早的发球，而另一边，连发了六球的佐久早也累了，球的威力小了一些。

    他的力气同样不算大，但是选的角度足够刁钻。

    “抱歉！”田打断，“这球是我没垫好。”

    0-5

    16-25

    寒山无崎喝了，自然而然地代替了教练的位置开始复盘这场比赛：“第一局0-5时，那球追发了须藤同学。比赛里不止一个人在思考，对面也在

    “是的，不是当木。”

    和怒所约赛就是为了整理问题。

    栗屋四号位攻，球绕开单人的拦网。

    “砰——”田并臂，给到位的一传。

    潜、平松：“是！”

    转，寒山发球。

    寒山立刻组织夹攻，他起晃走一人，千鹿谷快攻掩护再引走一人。

    丑三中学没有分数账。

    球过网，田跨步迅速到位，但落判断还是有偏，一传冲网。

    连续三个发球得分后，怒所的接发者才将球防起，一传半到位，二传手托一较平的弧，一记平拉开迅速地结束了寒山的发球回。

    0-4

    2：0，怒所中学胜。

田接飞了。

    0-6

    须藤又想到底谁才是主将。

    “是。”