最终老师还是持给林蔓蓁换了座位。

    其实我觉得，所谓林蔓蓁上课注意力不集中，不过是个借。

    老师只是不想我这个差生继续影响到她。

    后来，林蔓蓁的新同桌就是当时我们班的班。

    是个的男生。

    起初林蔓蓁很不喜这样的安排。

    我也很不喜。

    直到我们第一次参加校园艺术节。

    那也是我第一次看见，弹钢琴时候的林蔓蓁。

    我知林蔓蓁会弹琴，去她家玩过几次，一楼的落地窗那边，有一架纯白的三角钢琴。

    她说那是她爸爸给她妈妈买的结婚纪念礼。

    林蔓蓁的妈妈以前是钢琴演奏家，去过国外。后来因为某些原因，手指受了伤，虽然还能继续弹琴，但很难再继续从事演奏事业。于是她后来当了钢琴老师，也是林蔓蓁的老师。

    我想起之前偷偷看过她的妈妈。

    是个人，气质优雅。

    林蔓蓁很像她。

    我有问过她，什么时候弹一次给我听。

    她说可以，但不能在家用这架钢琴。

    我问她为什么。

    她指了指那架钢琴：“我爸可宝贝这架钢琴了，什么调音工作都是他亲自来的，我以前偷偷弹过几次，被他发现了，他说了这是我妈的专属，除非我妈同意！”

    她说这话的时候，抖了一，接着就是吐槽她爸爸怎样她的妈妈。

    我听着她在那里讲述自己父母的故事，我很羡慕，但我也想象不来。

    因为我甚至都不知自己的母亲什么样。

    那天是周五，放学放得早，我也不着急回去，毕竟还要等白荼。

    白荼上九年级，是准备冲刺中考的关键时期，九年级第一学期的期末成绩决定了他能不能拿到市重中的保送资格。

    所以每个周五的放学后，他都要在学校里复习一周的学习容，总结考试错误这些的。

    于是我就跟着林蔓蓁一起来到艺术楼三楼的音乐教室。

    因为要准备艺术节活动，林蔓蓁很早就向老师申请到了音乐教室钢琴的使用权。

    她把包扔在一旁的椅上，翻起遮住琴键的盖，指尖在琴键上看似胡地了几。

    她说她在试音。

    然后她清了清嗓：“接来，请欣赏来自四二班参演选手林蔓蓁同学带来的钢琴曲目演奏。”

    她坐得端正，闭着睛一气，接二连三的音符被她弹奏来。

    一段悠的旋律围绕在只有我们两个人的音乐教室里。

    那首曲，我记了很多年。

    是《致丽丝》。

    曲的最后一个尾音落，我还沉浸在她的表演当中。

    我看着她的侧脸，隔那栋教学楼的影晃过来，光和影的错，光束恰好地打在她左，带着泪痣的，她微微抬，有些不适地眯起。

    这幅光景我也记了很多年。

    后响起一阵掌声。

    我和林蔓蓁同时转过。

    不知我们的班是什么时候来的。