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顿
锅,隆庆皇帝才关心起朱翊钧近来的学业。
四书五经什么的隆庆皇帝也上过,没什么新鲜的,所以父
俩就聊起了顾闲给上的音乐课。
朱翊钧就给隆庆皇帝讲,《硕鼠》,
诗序说它是讽刺上位者的;《相鼠》,
诗序说它是讽刺上位者的;《山有枢》,
诗序说它是讽刺上位者的。
比如这《山有枢》,
诗序就认为它在讽刺晋昭公“政荒民散,将以危亡,四邻谋取其国家而不知,国人作诗以刺之也”。
朱翊钧还兴致
地给隆庆皇帝唱了一遍,从“宛其死矣,他人是愉”一直唱到“宛其死矣,他人
室”。
隆庆皇帝:?????
到底是小孩
,一
都不避讳生死之事,还能乐滋滋地把死不死的当歌儿唱。
还有,你小
有没有自己是储君的自觉?
人家讽刺上位者,大明排在第二位的上位者就是你!
还是说你觉得不能自己一个人被面刺,非得来我面前也唱一遍?!
排在第一位的隆庆皇帝看了
还满脸稚气的儿
,心里止不住地犯嘀咕。
怎么
觉这小
只跟着顾闲一个多月,已经有
活泼过
了?
正这么想着,隆庆皇帝忽地又注意到一件不可思议的事:朱翊钧不仅完整地把三首诗都记了
来,还把秦汉、隋唐、南北宋的变迁过程讲得
是
。
尤其是这些时期
现的
忧与外患以及当时朝廷采取的应对措施,朱翊钧竟都能说得一清二楚!
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