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听到没有
因为还要寻找住得舒服的店,所以一行人在宛平盘桓了三天两夜,才算是把宛平
宿指南给
来。
第三天顾闲还去了趟县衙查阅些当地的文书资料,带着朱翊钧
一步了解宛平这边的风土人
。
县衙的人看了徐文璧掏
的印信,都诚惶诚恐地侍奉着。
听闻京师要举办一场校阅京营将士的赛事,要京畿各县随时候命、全力
合,没想到居然是他们宛平先被选中!
徐文璧和张元德对看资料没什么兴趣,与顾闲他们说了一声便到县外考察周围的地形去。
宛平知县命人备了茶
,本还要亲自作陪,却被顾闲拒绝了,说县务繁忙,不必专门招待他们。
钦使都这么说了,知县能说自己不忙吗?
那必须要表现得自己十分尽职尽责。
顾闲便带着朱翊钧查阅历年文书资料。
顾闲是编过县志的,比谁都清楚哪些
容有参考价值、哪些
容看个大概就成,查阅起来便十分随意。
朱翊钧有样学样地拿了叠资料跟着看,很快发现自己如果想跟上顾闲的翻页速度,
本什么东西都没看到!
他有些不
兴,本想把手里的资料扔开不看了,又记着自己要努力当个好太
,只能气闷地认真继续读了起来。
等到瞄见顾闲看完一叠要换
一叠,朱翊钧才问:“你翻这么快,真的看了吗?”
顾闲瞧了
朱翊钧手里才看了没几页的资料,喝了
茶
好了嗓
,才与他讲起其中门
。
这些存档里
哪些
容
有参考价值、哪些
容是写来给本县或者县中大
增光添彩的,读个开
就差不多就可以判断
来了,要
的看仔细些,不要
的速读即可!
这
阅读技巧读书多的人都懂,只是朱翊钧还小,自是还没掌握这个本领。
史载张居正当上首辅后,就非常关心万历皇帝的学习问题。
他觉得日讲只逐句讲解不利于万历皇帝理解全文要义,所以提
增加“温讲”,每次日讲
容告一段落,就由讲官针对重
篇目通讲全文,无关治
、君德的就不用
了。
可见张居正认为现在那
毫无重
的串讲模式毫无启发
,万历皇帝再学个十年八年都学不到
上。
既然张居正也是这么想的,那他提前给太
讲讲这方面的技巧一
问题都没有!
顾闲给朱翊钧讲完了,又给自己
了
茶,才说
:“我在家中也曾与乡老一同编过《
洲县志》,所以才看得那么快。你是第一次接
,看得慢些也正常。”
朱翊钧哼了一声,表示自己才没有在意谁快谁慢。
顾闲便拿起第二本继续看。
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