听顾闲这么一说，拱看向顾闲的神愈发欣赏：“你说得对，他们十年寒窗苦读就只学那么几本书，偏偏学来学去还学不明白，想来是读死书把脑读坏了。”

    忍住，不能在阁揍这小。

    张居正：“……”

    所以朝廷整顿吏治问题的时候，可千万别漏了教育领域啊！

    考成法已有了章程，各级学官本也属于朝廷官吏，自然得受考成法束。

    这可比理地方上那些烦人的公务重要多了，许多醉心讲学的官员甚至把办公地都改到所谓的书院里，只关心自己能拉拢多少门人，丝毫不关心当地事务。

    “早听人说你很擅给人安排活，如今看来还真是这样。”拱乐，“国监的监生还不够你支使，县中诸生全让你给盯上了。”

    只是在徐阶他们这些王学传人的卖力鼓之，讲学之风大盛，许多官员到了地方上的第一件事就是跑去开个书院。

    这段时间敲定了考成法细则，两人便又把这事提上日程。

    这样一来，这些官员一方面有了关心当地教育的好名声，一方面又可以把当地众的人才都网罗到自己门，往后书院里来的学生天然便是他们的门人。

    教育问题关乎大明未来的人才储备，半都虎不得。

    顾闲：“县学生整日只知埋读书，不知民生民，能写什么有真知灼见的好文章来？可别读到发都白了还考不上功名，白白浪费了朝廷给的诸多优待！还是得让他们多去走走才对。”

    他和拱本就计划着动手，现在叫这小听了去，倒像是他真准备把得罪人的事推到

    县学生日日寒窗苦读，不就图个“学成文武艺，货与帝王家”吗？

    拱闻言看了张居正一，说：“那是自然，我与太岳这两天就在商量此事。”

    早在走赵贞吉这个讲学好者之后，拱和张居正就有意肃清这不讲实、侈谈玄虚的歪风邪气。

    好好说不定皇帝就记住你了！

    这些书院带来的学生，还没官场就已拉帮结派，在“恩师”的言传教之早早熟悉官场潜规则，往后官场自是如鱼得！

    张居正：“……”

    您老怎么还跟着骂上了。

    拱听了都觉得如果自己正在县学读书，恐怕也会被顾闲这小说动。

    只是后面又是和殷士儋架，又是彼此生了嫌隙，全面整顿讲学问题的事便耽搁来了。

    张居正气。

    此以往，官场中便全是这样的人了。

    顾闲讲着讲着，画大饼的病又犯了，仿佛在他面前的不是当朝首辅和次辅，而是那群无缘得见天颜的县学生。

    拱本就对底的一堆蠢人很不满意，尤其是想办事挑不得用的人来，他更是想直接来句“全是蠢材”。

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    顾闲听到拱说要整顿教育领域，不由看了张居正一，神里的意思是“有的人嘴上说不要，行动上却很诚实”。

的话哩！

    一想到朝廷每年投那么多教育经费却教来一堆人品败坏、能力低的废，谁不觉得心痛！

    既然有了共同的话题，顾闲又连人带椅往拱那边挪去，跟拱痛斥起大明教育制度的弊病。

    考什么的，回请巡御史多吃几顿好的、再悄然足了贿赂，还怕拿不了上等吗？