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传
授业
夏日炎炎。
社学里的大树上蝉鸣不止。
“天
重英豪,文章教尔曹。
万般皆
品,惟有读书
。
少小须勤学,文章可立
。
满朝朱紫贵,尽是读书人。”
浪
中,学生郎朗的读书声,也是回
在社学里。外边扛着锄
经过的村民,每到这时候都会欣然的微笑着。自胡提学走后,整个学堂的学风,顿时也不一样了。原来有些怠学的学童,现在也变得认真起来,对着书一字一句的在读。
林延
坐在书案上翻书,
他在读神童诗。这神童诗也是发蒙时学生常读之书,读起来令人意气飞扬,恨不得立
就中了
士,步
朝堂一般。而书里也是通俗易懂,不仅是新
学的孩童,还是读了一两年的学童都可以学。
“朝为田舍郎,暮登天
堂。
将相本无
,男儿当自
。”
众学童读到这里时,林诚义走
讲堂之中,目光扫过学堂上,默默地听着学生读书。林延
突然
觉有
不一样的气氛。
片刻神童诗已是念得完了,林诚义将全书讲解了一遍。这一遍林诚义讲解得十分仔细,也是十分耐心,仿佛要把自己半辈
读书的全
见解都注
这篇诗中。似乎大家也有了预
,连平日最不认真的学童,也是听得无比专注。林延
无比专注地听着林诚义的讲解,一字一句地跟读。
这带着墨味的书卷一页一页的翻过,沙沙的声音,仿佛
蚕
叶般,
细无声般
每个学童的心田。解到最后,林诚义缓缓合上书,目光再度扫过学堂上
:“诸位弟
,神童诗这一篇,望大家回去后勤加研习,而先生已决定不日辞去塾师。”
听林诚义这么说,学生们不由问
:“先生,为何不教我们了?难
我们
错了?”
课堂上一片安静,除了林延
一人以外,众弟
们都不知
为何林诚义突然辞去塾师改去赴院试。
林诚义摆了摆手
:“你们都很好,是为师的原因,为师向总甲辞去了塾师,以备八月的院试,所以不能再教导你们。”
“先生,你考中了院试,就能成为生员了吗?”
林诚义


:“是的。”到这里林诚义看了林延
一
,师生二人心知肚明。
突有一名学生站起
大声
:“先生,我们不愿你走!”林延
看去说话的,竟是平日最懒散的学童,挨着林诚义的板
最多,但第一个挽留的也是他。
林诚义目眶微红,举起手向课堂上
了
:“我不是教过你们吗?天
没有不散的筵席,当初来社学为塾师时,为师总有个期望,心想为师虽此生
学无望,但教
的学生也要有几人能够
学的,不仅仅是能中秀才,甚至能中举人的。”
“说来惭愧,为师平日虽时常和你们说读书为学,不能拘泥于举业,但为师何尝有看得开了,正如这神童诗说的‘朝为田舍郎,暮登天
堂’,为师这些年实一心念之的,就是能够得到功名啊。”
“所以说来,我的
界见识,也不
堪为人师,但是今日为师有一句掏心底的话,告诉在座各位,无论尔等要读书立
,还是有志科举,都要记住,世
会欺你,时运会不济,人会误你,但诗书绝不会负人!”
张豪远,侯忠书等人握
的拳
,听了林诚义这番话,在场学童甚至恨不能立即
悬梁,锥刺
,从此发奋读书。
“学生记
了。”在场学童一并回答
。
林诚义欣
的


:“你们记得就好,尔等年少,当惜这大有为时之光
,奋发读书,不要待到如为师一般青丝白发时方才懊悔。”
说到这里,林诚义背过
去,言语中也有几分哽咽
:“好了,你们再读读书吧,我再看看你们。”
学童们一并背负着双手,
起
膛,对着堂上的林诚义大声念
。
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