申时行闻言笑了笑：“这样啊！老夫明白了，你去歇息吧！”

    “慢着！”

才惜才的人？林延听了更是好奇，问：“那光学士叫我学文章的用意何在呢？”

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

    以林延现在的翰林史官而论，除了修史，能的机会，一个就是去书堂教书，另一个就是去诰敕房，而一步为日讲官是不可能的。

    申九走了几步停来问：“老爷还有什么事？”

    申时行停笔笑着：“算了，此事老夫再想一想吧。”

    “聊了许多，都是闲聊，状元郎说了很多，不过提及一些事的看法，总是而不，不着痕迹。相起来，觉得他没有什么的架，谈话也是令人如沐风。”

    申时行微微笑着：“这是有典故的，当年太祖草莽，登基伊始，最恨在卖词藻文采的大臣，故而不许大臣们用四六骈文行文。后太祖又命翰林学士寻天名儒文章可为法者。于是词臣们《贺雨表》，《代柳公绰谢表》，太祖大悦，令翰林院，以及天大臣以《贺雨表》，《代柳公绰谢表》为典范，后馆阁为天制诏令，也多以《贺雨表》，《代柳公绰谢表》为范。”

    而申九将林延送大门，然后回屋向申时行复命。

    “你今日与状元郎聊了什么啊？”

    申时行边改奏折，边问申九：“送状元郎门了吗？”

    “这一次张相归政之事，老夫想让状元郎一力，你觉得如何？”

    重修大明会典，值诰敕房，日讲官，这就是自己的奋斗目标所在。

    隆万之，正是阁臣权势如日中天之时，连天也要退避一旁。

    听申时行这么说，林延一明白原来，陈思育是要自己学如何为天草拟诏令啊。

    书堂教书的路线比较迂回。

    “回老爷，状元郎已上了车。”

    在明朝，替天起草除了重要的文章，基本都是由阁的诰敕房发。诰敕房里有数名翰林制，专门为朝廷起草诰敕的。诰敕房是在阁设，所以可以经常文渊阁。

    在申时行那用过饭后，林延当告辞，满心有些迫不及待地要回家。

    想到这里，林延顿时全斗志满满啊！

    最好的，还是在诰敕房得到阁大学士赏识。

    三位大学士张居正，张四维，申时行，自己已经有一票了，若是再有一人支持，为日讲官就板上钉钉了。要知成为日讲官，除了皇帝要外，也要经阁的题请。如果没有阁题请，就算小皇帝旨让自己直为日讲官，朝廷上也是不认的。

    “老爷为何会有此意呢？满朝臣工都在犯难，老爷莫非觉得状元郎有什么过人之？”

    林延从中一想许多。

    文渊阁，文臣的巅峰，这里是天权力的中心，是商辂，李东，徐阶，拱，张居正等名臣战斗的地方。