释放

    此刻毓德外十分寂静，外一声不闻。

    室申时行的一番话虽说得不大声，但却清晰可闻。

    而正巧这个时候，乾清外突然传来更钟之声，嗡嗡地在室响动。

    借着这一缓，天似乎在思考着申时行的请求，元辅申时行在自己与皇元的面前请求皇元读书。

    这令天意识的将手从皇元的手上松开。

    林延看见皇元对天这一举动十分，中了十分忐忑不安的绪，然后默默的垂。

    林延将这一切看在底，知皇元从心其实是十分惧怕天的。

    可见天平日对皇元的关实在不够，如此的童年恐怕是很不快乐的。

    想到这里，林延不由看了申时行，许国，王锡爵一，几位辅臣态度都是十分决的。

    一旦国本确立，不仅稳固了申时行的相位，同时君权也将大为削弱。这比天答允放权给申时行更来得实际。

    天终于缓缓地：“卿若怕哥失学，那也太过于担忧了，朕已命里的侍教他读书。”

    申时行：“当年皇上正位东，时方六龄，即已读书。如今皇元读书已经是晚了矣！”

    但见天笑了笑：“朕五岁即已读书。”

    一般人听不懂这话，觉得天是不是任啊，但申时行，林延却再明白不过。

    申时行说当年天六岁已阁读书，由饱学鸿儒，当朝翰林来教导，皇太现在七八岁了还是侍来教导怎么能行。

    天说，朕六岁虽说当太，并由翰林开始教导，但朕五岁时却已经读书了。

    也就是说朕在五岁到六岁间，也是由侍教导读书，这其中程序没有什么不对的。

    面天又了皇三：“三儿也快五岁了，但仍离不开母，还数次生病。”

    这句话别人又听不懂了，但对申时行，林延而言半不难。

    这话什么意思？朕五岁时读书，而且皇三也快五岁了，上也要到读书的年纪了，只是现在也不太好，你先替朕拖个几年，到时候就让兄弟俩一起阁读书吧！这样你也不用挨骂，朕也得偿所愿，至于国本的事慢慢再说。

    就如同当年嘉靖皇帝同时派翰林教导景王，裕王一起读书一个理。

    哈哈哈，朕这招是不是很明！有没有先祖的风范！

    听了天的话，皇三闻言将藏在母的肩上，却好奇地打量申时行三人。

    林延见皇三此举，看来他竟然有些明白阁读书对他的意义。皇帝家的孩，一般都是早熟，特别对于权力，人心更是，因为他们尽于妇人之手，但从小就已经接此了。

    但林延更叹的是，天真是一个聪明人，这办法都被他想来了。

    他也知现在满官员都是站在太一边，所以他就用了一个拖字诀。